七年级地理上册1.4地形图的判读同步练习2新版新人教版

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七年级地理上册1.4地形图的判读同步练习2新版新人教版

2022-08-25 09:21:43
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资料简介

地形图的判读单项选择1.在分层设色地形图上，一般用绿色表示（）A．平原B．高原C．盆地D．丘陵2.下列四幅等高线图中,表示盆地的是（）3.在分层设色地形图上,蓝色越深,则表示海洋深度（　　）A．越浅B．不深不浅C．越深D．视具体情况而定4.最能直观表示地面高低起伏和坡度陡缓的地图是（）A．分层设色地形图B．地形剖面图C．经纬网地图D．等高线地形图5.下图是某地等高线地形图，图中所示的地形为（）A．高原B．平原C．山地D．盆地6.图为某旅游景区的局部等高线图，图中有两处瀑布(一般发育在陡崖处)，观赏瀑布的最佳位置应是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.下面四幅图中，正确表示河流流向的是()图为等高线地形图，读图，回答8～9题。3\n8.图中山顶A的海拔可能是()A.1250米B.1350米C.l450米D.1550米9.某学校拟组织地理兴趣学习小组到此地进行野外考察活动，计划从B处出发了解山谷河流的发育状况，你认为最好的考察路径(图中虚线所标注)应该是哪一条()A.甲B.乙C.丙D.丁二、综合题10.阅读下列材料，回答问题。材料一随着当地经济的发展所需，甲村与乙村之间欲修建一条公路，两村地处丘陵地区，地形如材料二图中所示。这项施工假设让你来当总工程师设计公路的选址。材料二设计图(如下图)。(1)A在B的方向。(2)写出字母代表的山地部位名称。C，D，E。(3)请分析以图中虚线作为公路线路是否合理，如不合理，请在图中另画。3\n参考答案1.A2．B解析：本题考查等高线地形图的相关特征。在等高线地形图中，等高线向高处凸出表示山谷，等高线向低处凸出表示山脊。等高线稀疏的地方，坡度和缓；等高线密集的地方，坡度较陡。3．D4．B5．C6．D解析：山谷处的陡崖易形成瀑布，乙处上部等高线向高处凸出为山谷，易形成河流，乙处下部等高线重合为陡崖，所以在乙下方的丁处观赏瀑布最好。7．B解析：本题考查等高线地形图中河流的形成及流向判读。等高线向高处凸出，为山谷，山谷处易形成河流，河流的流向是从高处流向低处。8．B9．B解析：本题组考查等高线地形图中海拔的确定和河流的判读。第8题，由图中可知，该等高线地形图的等高距为100米，据此推测A点海拔应在1300～l400米。第9题，图中乙处等高线向海拔高处凸出，为山谷，最可能发育成河流。10．(1)正西(2)山脊山谷陡崖(3)不合理。合理线路如图所示。解析：本题主要考查等高线地形图中山地部位的确定及公路的设计原则。第(1)题，通过图示中指向标可以确定A在B的正西方。第(2)题，C处的等高线向低处凸出表示的是山脊，D处的等高线向高处凸出表示的是山谷，E是等高线重叠的部位表示的是陡崖。第(3)题，图中公路的设计不合理，主要是因为这样设计沿线地势的起伏较大。公路的设计原则一般是同等高线走向一致。3 查看更多