资料简介
地图的阅读学习目标地图的定义；地图的语言；熟记常用图例；阅读地图的方法。教学重点地图的语言；熟记常用图例；阅读地图的方法。教学难点阅读地图的方法。教学方法自主探究式学生自主活动材料一、目标引领、自主学习1、地图是我们和不可缺少的工具。2、地图的定义：3、地图的语言是指：、和。4、比例尺的定义：；比例尺的公式：5、图例的定义：6、指向标：用来指示地图上的，箭头指向。7、比例尺的三种表示方法：①数字式：例如：1：500000或1／500000，请同学们写出其他两种形式；②文字式③式8、在地图上辨别方向的三种方法：①一般定向法：面对通常是“，”。②指向标定向法：在有的地图上，要按照判读方向。③经纬网定向法:在有经纬网的地图上，要根据确定方向；经线指示方向，纬线方向。9、读图1.25，记住常用图例：10、地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的。根据使用，正确的选择地图，才能、的获得用信息。11、去公园游览，需要寻找景点，应选择；外出旅行，确定行程，应选择；了解国际时事，确定事件发生的地点，应选择12、地图的比例尺有有，不同比例尺的地图表示的和不一样。13、图幅一定的情况下，比例尺越大，表示的实际范围越，内容越；比例尺越小，表示的实际范围越，内容越。14、随着等现代技术2手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图二、小组合作探究，共同提高1、某同学想了解发射“神州5号”载人飞船的基地一酒泉在哪里，应查阅：（）A中国政区图B城市导游图C中国气候图D世界政治地图2、某人站在北极点上，他的前方是（）A东方B南方C西方D北方读某学校校园及周边环境平面图，回答2～3题。3．学校的田径场位于花坛的A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向4．学校教学楼东西向长度约为A．20米B．40米C．100米D．200米三、教师点拨，解疑释惑四、课堂巩固检测1.2022年春季，我国云南省大旱，小明想知道云南在哪里，他选用了“中国政区图”；玲玲想了解北京故宫在什么位置，她查阅了“北京城区图”；小伟想去济宁市探访同学，他查找了“济宁地形图”；兰兰去曲阜市旅游，她参考了“曲阜导游图”。上面四位同学对地图的选择不正确的是A.小明B.玲玲C.小伟D.兰兰2、小明对地图的叙述，不正确的是A.绘制某公园线路图应当选用较大的比例尺B.绘制较大地域的地图，不一定要选用较大的图幅C.图幅大的地图一定比图幅小的反映的地理事物详细D.绘制地图选用的比例尺、图幅大小要根据不同需要而定自我评价专栏(分优良中差四个等级)自主学习：合作与交流：书写：综合：2
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