资料简介
1.3地图的阅读一、学习目标：1、知识与技能：在一般地图、指向标地图和经纬网地图上判定方向；知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距离，比较不同比例尺的大小和用途。2、过程与方法：学会在各种地图上判断方向，学会比例尺的图上距离和实地距离量算。二、学习重点：1、指向标地图和经纬网地图上判定方向。2、能用比例尺量算距离，比较不同比例尺的大小和用途。三、学习难点：1、利用经纬网在地图上判定方向。2、用比例尺量算距离。自主学习(含合作探究)学习任务一：地图的基本要素地图是我们经常使用的学习和生活工具，你会使用吗?地图的三要素是：、、。1、比例尺：（1）比例尺的概念：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。（2）比例尺的表示公式：比例尺=-----------比例尺的公式变形：图上距离=（），实地距离=（）（3）比例尺的三种表示方式：文字式：图上1厘米表示实地距离50千米；线段式：50千米数字式：1：5000000或1/5000000；常用的方式是：数字式和线段式（4）比例尺的大小比较规则：比例尺实际上是一个分数，分子相同(一般是1)，分母越大比例尺越小；反之分母越小比例尺越大。如1:10001:10000（填大于或小于）（5）比例尺的选择，完成课本P22活动第1题。表示范围的大或小表示内容的详或略大比例尺小比例尺2.2\n方向：（指向标：因为有些图上方向是以指向标的形式出现）（1）方向有三种情况①一般的方法是面对地图，上下，左右；②在有指向标的地图上，要根据_______来定方向，指向标的箭头总是指向____方；③在有经纬网的地图上，应利用______和______来定方向，经线表示方向，纬线表示________方向。（2）完成课本P18第1题。3、图例：概念：图例是地图的语言。记住一些常见图例（课本P18图1.25）合作探究：一条公路的实地距离是怎么计算出来的？要画大河中学的平面图应选择多大的比例尺？假期去泉州旅游应选择哪种地图？课本P22活动第2题当堂检测：（约10分钟）1、地图的基本要素：、和。2、在比例尺为1∶10000000的地图上测得甲乙两地的距离为5厘米，那么甲乙两地的实际距离是多少千米？()A．50B．500C．5000D．500000003、地图上的指向标的箭头指向说法正确的是()A．东方B．西方C．南方D．北方2
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