资料简介
气温和气温的分布（第1课时）【学习目标】课标要求：1.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。2.使用气温资料，绘制气温曲线，并读出气温的变化规律。目标达成：学会阅读气温曲线及世界气温分布图学习流程：【课前展示】小组提问上周内容【创境激趣】观察地球卫星图片【自学导航】1.测定气温的工具是＿＿2.测定气温一般采用＿＿，记做＿＿，读做＿＿3.对气温的观测，通常一天要进行＿＿次，一般在北京时间＿＿时、＿＿时、＿＿时、＿＿时。4、日平均气温的计算方法，并根据日平均气温的计算方法，推出月平均气温、年平均气温的计算方法【合作探究】1.等温线是地图上气温相同的点的连线，通常用等温线图来表示＿＿＿＿2.在同一条等温线上，各点的＿＿相同3.等温线数值大，气温＿＿，数值小，气温＿＿4.等温线稠密的地方，温差＿＿，稀疏的地方，温差＿＿5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是＿＿中心，如果中心气温高，表示这里是＿＿中心1.一般来说，低纬度气温＿＿，高纬度气温＿＿。同纬度地带，夏季陆地气温＿＿，海洋气温＿＿；冬季陆地气温＿＿，海洋气温＿＿。（世界气温水平分布规律）2.在山地，气温随着海拔升高而降低。大致海拔每升高100米，气温约下降＿＿°C(气温垂直分布规律)【展示提升】1.世界气温的变化规律是（ ）A.从高纬向低纬递减B.从低纬向高纬降低C.同纬度的海洋气温比陆地气温高D.同纬度的海洋气温和陆地气温一样高2.一天中气温最高值出现在（ ）A.正午12点 B.14点C.2点D.日落前3.一天中气温最低值出现在（ ）A.日落前后 B.日出前后C.12点D.4点4．防止“全球变暖”的最好措施是（ ）A.不使用煤、石油、天然气B.开发新型能源，减少空气中二氧化碳含量C.多种粮食作物D.制定新的人口发展规划5．世界最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是（ ）A.亚洲、南极洲B.大洋洲、北美洲C.非洲、南极洲D.非洲和北美洲【强化训练】练习册内容【归纳总结】1、生小结2、师小结【板书设计】【教学反思】
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