返回

2.1 认识“上、下、前、后”课课练(人教版一上数学)

首页 > 小学 > 数学 > 2.1 认识“上、下、前、后”课课练(人教版一上数学)

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

认识“上、下、前、后”1.填空。(1)说明物体的位置时,首先要找到(),因为物体的位置是()的。(2)“牧童骑黄牛,歌声振林越”这句诗中你理解到()在()的上面;()在()的下面。(3)上课时老师站在讲台上,同学们在老师的(),黑板在老师的()。2.根据描述的内容完成问题。(1)把数学书放在语文书的下面,把文具盒放在语文书的上面。(2)我在鹏鹏的前面,鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗?3.说一说,请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。()在()的上面()在()的下面()在()的上面()在()的下面4.完成问题李林在张宁的(),王英在李林的()。\n答案:1.(1)参照物;相对;(2)牧童,黄牛;黄牛,牧童。(3)前面;后面。2、(1)自己完成。(2)我和鹏鹏是面对面的站着。3.答案不统一,自行完成4.前面;后面。 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭