资料简介
Unit11Where’sthecat?第一课时（PartA,PartB）湘少版·四年级上册\nGame火眼金睛Canyouguesswhatitis?Isita…?Yes,itis./No,itisn’t.\nWhereisthecat?It’sunderatable.table桌子在……下面在哪里\nWhat’sonthetable?It’safishtank（鱼缸）.What’sinthefishtank?It’safishinthefishtank.在……里面在……上面onin\n—Whereisthecat?—It’s______thebox.inunderonLookandfill\nGame1默契大考验游戏规则准备好一本书和一把尺子，要求每个学生在3秒钟内将尺子放在书的任意方位，然后看看谁和教师最有默契。并通过句型“Isiton/in/under...?”进行问答。\nT:Look,myrulerisonthebook.Isyourruleronthebook?Ss:Yes,itis./No,itisn’t.Forexample\nListenanddo按教师指令摆放学习用品。比一比，谁摆放得又快又准。Thebookisonthedesk.Thepencilisunderthebook.Therulerisinthebook.Theeraserisonthebook.Game2:\n房间Lookandsay—What’sthis?—It’sa______.room\nwallbedchairdeskWhatcanyouseeintheroom?doorwindow\n门书桌；写字台墙\n床椅子窗户\nGame3认读单词认读老师手中的单词卡片，并上台把单词卡片贴在房间相应的位置。指认教室里的门、窗和墙，并大声说出来。\n状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路underbeddeskwindowroomwalldooroninchairQuickresponsewhere\nLet’slearndoorwallwindowbedroomchairdeskoninunder\nListenandtickWhatwordsdidyouhearabouttheroom?A.livingroomB.tableC.bathroomD.kitchen\nTips:广义的table包括desk：table一般指平面的桌子；desk主要指供读书、写字、办公用的书桌或写字台。tabledesk\nListenandchooseWhere’sthecat?It’sunderthetable.It’sinthebathroom.It’sinthekitchen.\nWhere’sthecat?No,sheisn’t.Idon’tknow.Issheunderthetable?Let’sListenandSay\nIssheinthebathroom?Oh,she’sinthekitchen!No,sheisn’t.Ha,ha!\nListenandfillA:________thecat?B:Idon’tknow.Isshe_______thetable?A:No,she_____.B:Isshe___thebathroom?A:____,sheisn’t.B:Oh,she’s___thekitchen!A:Ha,ha!Where’sunderisn’tinNoin\nReadandact1.有感情地跟读课文，注意模仿语音、语调。2.与同伴一起上台表演。\nLet’sdub\nLookforXiaoWuWhoishe?He’sXiaoWu.HeiswatchingTVnow.Oh,he’smissing!Whereishe?\nA:Isheinthe_____?B:Yes,heis./No,heisn’t.\nLanguagepoints1.询问人或物品的具体位置的句型结构：Whereis/are+人/物?回答：人/物+is/are+介词短语.A:Whereismyball?B:It’sunderthedesk.\n2.询问某物是否在某地点的句型结构：Is/Are+主语+地点介词?肯定回答：Yes,主语+is/are.否定回答：No,主语+isn’t/aren’t.A:Areyourbooksonthedesk?B:Yes,theyare.\nSummaryWords:in,on,under,where,room,bed,wall,desk,chair,door,window,tableSentencepatterns:Where’sthe…?It’sin/on/underthe…Is…in/on/underthe…?Yes,itis./No,itisn’t.\nExercise一、看图，圈出正确的单词。1.2.itcbledeskatallwally\n3.4.5.rooombedaefdroodoorttchairedor\nTheruleris_____thebag.Thebookis_____thedesk.Thepencilis______thebook.Thekeyis_____thedesk.Thecatis_____thedesk.二、看图，用介词in,on,under填空。inonunderunderon\nHomework听录音，跟读课文并表演。制作下列单词卡片：door,window,wall,desk,chair,bed,room,table，然后把这些卡片贴在家中相应的位置，并用英语向父母介绍。
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