资料简介
AssessmentIV湘少版·三年级上册\nReviewwordstouchheadraisehandlegarmneckbodyfootlikethebird摸;接触头举起手腿手臂颈;脖子身体(feet的单数形式)脚喜欢那个(特指)鸟\nmonkeyliontigerpandaelephanthappynotebook生日礼物为了爱玩具卡片蛋糕图画;图片猴子狮子老虎熊猫大象快乐的笔记本birthdaygiftforlovetoycardcakepicture\nphrasesfollowmetouchtheheadraisethehandcutthecakecomeonhappybirthdayallrightthankyou跟我做摸头抬手切蛋糕过来;加油生日快乐好的谢谢你\nsentences1.Whatarethey?它们是什么?这是一个由what引导的特殊疑问句。其答句结构是“Theyare+…”例句:—它们是什么?—它们是猫。—Whatarethey?—Theyarecats.\n2.Youare+…(你是……)例句:你是他的哥哥。Youarehisbrother.3.某人+like+…(某人喜欢……)例句:你喜欢牛奶。我喜欢这只狗。Youlikemilk.Ilikethedog.\n4.want+名词表示“想要某物”;当表示“想要做某事”时,可以用短语“wanttodosth.”。例句:我想要一条狗。我想去动物园。Iwantadog.Iwanttogotothezoo.\n这是therebe句型,结构是“Therebe(is/are)+名词+地点状语”,表示“某处有某物”。例句:盒子里有一只猫和两条狗。Thereisacatandtwodogsinthebox.盒子里有两条狗和一只猫。Therearetwodogsandacatinthebox.\nHereis+主语(名词).,意思是“这是……”或“……在这儿。”例句:这是你的书桌。Hereisyourdesk.\nListenandtick1.2.3.4.√√√√\nListenandnumber123456\nLookandmatchmouthhairnosehandfootheadeyeeararmleg\nIcandoit1.Namepartsofyourbody.Drawaifyoucandoit.Drawaifyoudon’t.2.Tellpeopletoact.Thisismyleg.Raiseyourhands!\nIliketodoitDrawaifyouliketodoit.Drawaifyoudon’t.1.Say“Happybirthday”.2.SingthesongBodySong.Thankyou.Happybirthdaytoyou!
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