资料简介
2.6有理数的乘法与除法（2）\n创设情境-问题请同学们回顾小学里学习的乘法交换律、结合律和分配律，猜想这些运算律对于有理数是否同样适用？\n试一试（1）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列△和○内，并比较两个运算结果：△×○和○×△你能发现什么？请评判自己的猜想．\n试一试（2）任意选择三个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列△、○和□内，并且比较两个运算的结果：（△×○）×□和△×（○×□）你能发现什么？请评判自己的猜想．\n试一试（3）任意选择三个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列△、○和□内，并且比较两个运算的结果：（○＋□）×△和○×△＋□×△你能发现什么？请评判自己的猜想．\n探究归纳乘法交换律、结合律和分配律对于有理数同样适用．交换律：结合律：分配律：\n实践应用例1计算：例2计算：\n探究归纳乘积为1的两个数互为倒数，其中一个是另一个的倒数．\n练一练：1.计算：（1）8×（－2）×（－5）；（2）（－5）×10×（－2）；（4）3×5－（－5）×5＋（－1）×5．\n练一练：2.说出下列各数的倒数：（1）－3；（2）；（4）\n通过这节课你学到了什么？
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