首页 > 小学 > 语文 > 部编版二年级下册第七单元《小毛虫》课件
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蝶蝴小朋友们,你们喜欢谁呢?\n(2小毛虫\n玲企速_________W昆虫■V可怜挪动仿佛Jin人尽管任何抽丝纺织竭力怎样规律等待布满愉快绒毛消失整个编织挣脱\n生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力\n/我会读课文自由读课文，读通顺，读准字a音，停顿准确，注意语气。\n/\nI••0默读课文，说一说：I1、这是一只怎样的小毛虫？可怜的小毛虫笨拙的小毛虫浪线画出来。2、你从哪些句子读出来的？用波\n/一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞......到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛一虫，.既不也不会跑，更不会飞。可怜的小毛虫m\n小毛虫可怜又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞•既不会唱，也不会跑，更不会飞。\nn笨拙的小毛虫小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。3\n3(0小毛虫为什么不悲观失望，也不羡慕任何人呢?尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。I它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽I\n//0小毛虫该做什么呢？、\I尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任成II何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。II它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽II________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I丝纺织，为百己编织一间牢固的茧屋）\n尽心竭力a小毛虫一刻也没有迟疑，地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。\n/0小毛虫在茧屋里学到了什么呢?“以后会怎样呢？”他在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待以后会明白的。”\n0小毛虫变成了一只怎样的蝴蝶呢？时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。\n/I0现在你喜欢文中的小毛虫了吗？你想对它说点什么?你真是一条（目）的小毛虫。\n请你根据黑板上的内容复述I故事。!\n\n/I作业：'请你读一读小动!物蜕变的故事，讲给好朋友听一听。
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