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小学音乐人教版六下1.1 唱歌 感恩的心 教案

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资料简介

感恩的心教学目标: 1.激发学生的审美情感,让学生获得心理的满足、情感的共鸣,陶冶他们的情操。2.构建音乐“情感教学”模式,把握情感核心,达到育人的目的。教学重点难点:1、调动学生思维、探求知识的内动力。2、通过情感教学丰富学生的情感体验、培养学生高尚的审美情操和完善的人格,促进学生身心的和谐发展。课时安排:一课时教学过程:一.导入:1.师:让我们一起谈论下,在你的生命中最想感谢的人是谁?生:。。。2.师:今天给同学们带来了一个故事,让我们一起分享下。——(歌曲感恩的心的由来)【背景音乐《烛光里的妈妈》】生:。。。3、导入教学:板书课题《感恩的心》,师:在我们身边生活着很多和小女孩一样的人,他们生活在一个无声的世界里。。。他们用心感悟着音乐,感悟着生活。。。4、理解“感恩”:什么叫‘感恩’?师:你是怎么理解的?     生:感恩是一种心态,也是一种美好的情感。(1).图片展示:孩子与父母在一起的画面师:这些画面大家是否还记得? 生:自由畅谈师总结:父母对我们的一切都了如指掌,,所以我们要学会感恩。二.新歌学习《感恩的心》, 1. 听一听(歌曲感受)欣赏,请大家轻声跟唱,边唱边分析这首作品可以分为几个部分?他们之间有什么不同?2. 想一想(歌曲体验)这首歌曲是用什么情绪来演唱的?3. 唱一唱(词曲学习)请同学们用“LU”音跟琴清唱下面的乐句,注意声音位置和气息要保持稳定。, 4. 议一议(艺术处理)学生完整的演唱这首歌。  三.拓展部分《感恩的心》手语学习1.师示范,生模仿。(副歌部分手语落实)2.听音乐做手语【播放音乐《感恩的心》】(全体学生起立)四.课堂小结: 【播放音乐《爱的奉献》】师总结:今天我们学习了感恩的心这首歌。我们用这首歌感恩身边帮助我们的人,和永远爱我们的人。学会感恩,会让我们心胸变得更加宽阔。加油,一定要学会感恩。 查看更多

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