济南版生物八年级上册期末测试题及答案（一）

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济南版生物八年级上册期末测试题及答案（一）

2022-08-17 19:18:04
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济南版生物八年级上册期末测试题（一）（时间60分钟分值：100分）一、选择题（每题4分，共68分）1．2018年，中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”历时21天终于诞生了。从一颗“纯正”的“无壳蛋”到长出眼睛、羽毛，鸡宝宝的每日成长变化牵动了万千网友的心。下列说法正确的是（　　）A．所有的鸡蛋都能孵化成小鸡B．进行胚胎发育的部位是卵黄C．鸡宝宝发育的起点是受精卵D．鸡的卵细胞包括卵壳膜、卵白和卵黄【考点】J4：鸟卵的结构；J5：鸟的生殖和发育过程．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】鸟类的结构如图所示：鸟卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【解答】解：A、只有受精的鸡蛋在适宜的温度下才能孵化成小鸡，A错误；B、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。B错误；C、受精卵是新生命开始的起点，C正确；D、鸡的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘，D错误。故选：C。2．如图表示女性生殖系统，有关叙述错误的是（　　）A．①能产生卵细胞并分泌雌性激素B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵C．怀孕是指受精卵植入③的过程D．胎儿发育成熟后从④娩出【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能．【专题】21：热点问题；33：归纳推理；462：人的生殖和发育专题．【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。【解答】解：A、①卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，A正确。B、精子在②输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。B正确。C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。C错误。D、④阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。D正确。故选：C。3．如图表示人们在不同年龄段血液中生长激素水平曲线图。a阶段身体发生的主要变化是（　　）A．身高和体重迅速增长B．生殖器官已经成熟C．脑的重量迅速增长D．表现出第一性征【考点】Q4：青春期的发育特点．【专题】31：类比推理；491：青春期专题．【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，识图作答。【解答】解：如图可知，在a阶段，性激素在血液中表现为最高，进入青春期的显著特点是身高突增，青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间，是人生长发育和智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，10岁之前性器官的生长发育缓慢。故选：A。4．下列与青春期体重迅速增加无关的是（　　）A．青春期人体骨骼快速生长发育B．青春期人体肌肉快速生长发育C．青春期人体大脑皮层快速生长发育D．青春期人体内脏器官快速生长发育【考点】Q4：青春期的发育特点．【专题】31：类比推理；491：青春期专题．【分析】此题考查的是青春期的生理变化特点，据此答题。【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。但脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。因此与青春期体重迅速增加无关的是青春期人体大脑皮层快速生长发育。故选：C。5．我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期的叙述中，正确的是（　　）A．自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人B．不能和异性交往C．心理成熟稳定，乐于与人交流D．心、肺等器官的功能明显增强【考点】Q4：青春期的发育特点；Q5：青春期的身心变化及其卫生．【专题】31：类比推理；491：青春期专题．【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【解答】解：A、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。符合题意；作息有规律，不抽烟喝酒属于健康的生活方式，不符合题意；B、异性同学间应建立真诚友谊属于健康的生活方式，不符合题意；C、心理不够成熟稳定，应当乐于与人交流，不符合题意；D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，符合题意。故选：D。6．孟德尔被公认为遗传学的奠基人，他成功的主要原因之一是选取豌豆做实验材料，下列说法错误的是（　　）A．豌豆是严格的自花传粉植物B．豌豆的相对性状明显C．在进行杂交实验时，要对花朵去雄D．自花传粉植物与异花传粉植物相比产生的后代生命力和适应性更强【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【专题】31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。【解答】解：A、豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，A正确；B、豌豆的多对明显相对性状是孟德尔实验成功的重要保障，B正确；C、在进行杂交实验时，要对花朵去雄，避免影响实验，C正确；D、异花传粉与自花传粉相比，是一种进化方式，因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性，D错误。故选：D。7．下列有关人类染色体与性别决定说法错误的是（　　）A．通过受精作用实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定B．人类的遗传信息是通过染色体在亲代和子代之间传递的C．人的性别是由染色体上的基因决定的D．一对夫妇生了一个女孩后，如果再生一个孩子，那一定是男孩【考点】K7：染色体的组成和性别遗传．【专题】33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。【解答】解：A、染色体复制，然后平均分配给子细胞，通过受精作用实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定，A正确；B、基因指的是DNA上与遗传有关的片段。不同的基因储存着不同的遗传信息，在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，人类的遗传信息是通过染色体在亲代和子代之间传递的，B正确；C、人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，C正确；D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，一对夫妇已经生了1个女孩，再生一个孩子是男孩的几率为50%，D错误。故选：D。8．下列叙述错误的是（　　）A．直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚B．女性的性染色体组成为44（条）+XXC．男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿D．男女性别是人的一对相对性状，由基因决定【考点】K7：染色体的组成和性别遗传；KD：优生优育．【专题】31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】（1）人的性别由性染色体决定。人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。（2）性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状；有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。【解答】解：A、婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，A正确。B、男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX，B错误；C、人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此，男性的Y性染色体只传给儿子，不传给女儿，C正确；D、同种生物同一性状的不同表现形式称相对性状，性别是某一种性状，因此属于相对性状，D正确。故选：B。9．下列关于遗传病的叙述，不正确的是（　　）A．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B．近亲结婚的后代一定会患遗传病C．患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病D．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率【考点】KC：人类主要的遗传疾病．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。【解答】解：A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确；B、近亲结婚的后代患遗传病的几率高，B错误；C、假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa。一对智力正常的夫妇（Aa），生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子aa，遗传图解如图所示。故患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病，C正确；D、禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，D正确。故选：B。10．下列属于不可遗传变异的是（　　）A．矮杆抗锈病小麦B．太空椒C．黄色母狗生出的黑色小狗D．喷洒膨大剂的超大葡萄【考点】KA：生物的变异．【专题】33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。【解答】解：ABC、三个变异的例子，都是由于遗传物质发生变化引起的，都属于可遗传的变异。D、喷洒膨大剂的超大葡萄，是由于环境变化引起的变异，而遗传物质没有变化，属于不可遗传的变异。故选：D。11．如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是（　　）A．菜豆种子由胚珠发育而来B．菜豆种子萌发时有机物不断减少C．第4阶段的细胞尚未分化D．胚根最先突破种皮发育形成根【考点】72：种子萌发的条件和过程．【专题】124：过程示意图；33：归纳推理；431：种子的结构和萌发专题．【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子；（2）种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，形成根系；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【解答】解：A、花受精后，在果实形成过程中，子房将会发育成果实，胚珠将会发育成种子。因此菜豆种子是胚珠发育而来。A正确；B、种子萌发时，呼吸作用增强，不断消耗有机物，B正确；C、第4阶段的细胞已经分裂、分化，出现了根等器官，C错误；D、种子萌发时，胚根伸长最先突出种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶，D正确。故选：C。12．下列关于观察桃花结构实验的叙述中，正确的是（　　）①一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的②雄蕊里面有卵细胞③桃花子房內有很多个胚珠④桃花的花药呈淡黄色⑤桃花有雄蕊一枚、雌蕊一枚⑥桃花子房内的胚珠是白色的A．②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．①②③④D．①④⑥【考点】7D：花的结构和分类．【专题】23：实验设计与评价题；33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。【解答】解：①通过观察可以看出，一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。正确；②雌蕊里面有卵细胞，错误；③桃花子房內只有一个胚珠，错误；④桃花的花药呈淡黄色，正确；⑤桃花有雄蕊多枚、雌蕊一枚，错误；⑥桃花子房内的胚珠是白色的，正确。故选：D。13．下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（　　）①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖③试管婴儿的诞生④通过对梨花实施人工辅助授粉，提高梨的产量A．①②B．①③C．①④D．②④【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】31：类比推理；461：生殖方式专题．【分析】不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式；经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。【解答】解：①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗是无性生殖，因为没有经过两性细胞的结合，能直接长成新个体，属于无性生殖。②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。③试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，一般婴儿是体内受精，都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。④通过对梨花实施人工辅助授粉，提高梨的产量，需由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。综上所述，①②属于无性繁殖。故选：A。14．杨树枝条的侧芽是由叶芽结构中的（　　）发育成的A．芽原基B．叶原基C．幼叶D．芽轴【考点】77：芽的结构和发育．【专题】33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。如图所示：据此解答。【解答】解：叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。故选：A。15．下列关于植物嫁接的叙述错误的是（　　）A．昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的B．嫁接通常有枝接和芽接两种方式C．嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合D．嫁接后葡萄果实的遗传物质来自砧木【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的【解答】解：A、嫁接属于无性繁殖，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。因此昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的，正确；B、嫁接通常有枝接和芽接两种方式，正确；C、嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合，正确；D、嫁接后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此嫁接后葡萄果实的遗传物质来自接穗，错误。故选：D。16．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（　　）A．蛙鸣是求偶行为B．青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．青蛙在水中生殖，陆上发育，故称为两栖动物D．青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为。【解答】解：A、生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为，正确。B、青蛙用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，正确；C、青蛙幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的主要特征，因此被称为两栖动物。与青蛙在水中生殖无关，错误；D、青蛙能捕食农业害虫，能提高水稻产量，正确。故选：C。17．如图表示蝗虫的发育过程，下列叙述不正确的是（　　）A．蝗虫的发育经历了三个时期，和果蝇不同B．蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别明显C．幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。【解答】解：A、蝗虫的发育经过了卵、幼虫和成虫等3个时期，也属于不完全变态发育；果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此蝗虫的发育经历了三个时期，和果蝇不同，A正确；B、蝗虫是不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别不明显，B错误；C、蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫的生长而长大，所以幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象，C正确；D、蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害，主要危害农作物的茎和叶，D正确。故选：B。二、解答题（共32分）18．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，图四为植物的某种繁殖方式图，请据图回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中[　　]　　区细胞数量的增多和[　　]　　区细胞体积的增大实现的。（2）植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[　　]　　和[　　]　　发育而来的。（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[A]成熟区的细胞来吸收，此区有许多　　，大大增加了吸收的面积。（4）菜豆种子萌发时首先突破种皮的结构是　　，胚芽发育成　　整个幼苗是由种子的胚发育来的。（5）图四为　　繁殖方式，此过程不经过　　的结合，属于无性生殖。【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：芽的结构和发育；85：根尖结构与功能特点；J7：植物的无性生殖．【专题】33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】图一中A成熟区、B伸长、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基，解答即可。【解答】解：（1）植物幼根的生长是通过根尖中的[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的；（2）枝芽的结构和作用如下：植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的；（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[A]成熟区的细胞来吸收，此区有许多根毛，大大增加了吸收的面积；（4）菜豆种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根，胚芽发育成茎和叶整个幼苗是由种子的胚发育来的。（5）图四为压条繁殖方式，此过程不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故答案为：（1）C分生；B伸长；（2）1幼叶；2芽轴；（3）根毛；（4）胚根；茎和叶；（5）压条；两性生殖细胞。19．如图是三种动物的发育过程图，请根据所学知识回答下列问题：（1）这三种动物中，在受精过程中明显不同于其他另外两种动物的是　　，它的受精卵形成的场所是在　　。（2）甲的幼体和成体在生活习性和形态结构上都有明显的差异，其幼体用　　呼吸，身体形态更像鱼，成体主要靠　　呼吸，所以能够在陆地上生活。（3）家蚕的发育过程和图　　属于一个类型，判断依据是　　，这种发育过程叫　　发育，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长　　时期。（4）乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在幼虫的生长过程中有　　现象，乙和丙中的很多种类都是农业害虫，其中在成虫期对农业危害较大的是　　。【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】124：过程示意图；21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：（1）（2）图甲为青蛙，属于两栖动物，在受精方式上与其他2种动物不同，它是体外受精、精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。（3）家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。与图乙相似。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，蚕蛹还可以食用。（4）家蚕和蝗虫有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼。蝗虫是农业害虫，危害农作物的关键时期是成虫期。故答案为：（1）甲（或青蛙）；水中；（2）鳃；肺；（3）乙；具有蛹期；完全变态；幼虫；（4）蜕皮；丙。20．动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分，请据图分析回答：（1）从图中可以看出，构成染色体的主要成分是[a]　　和[b]　　。在每种生物体内染色体的数目　　且形态相似，从而保证了生物体遗传的稳定性。（2）一般来说，一条染色体上含有　　个DNA分子，一个DNA分子上含有　　个基因。（3）正常人的体细胞中的每一对染色体，一条来自父方，一条来自母方。男性的性染色体组成是XY，其中来自母方的一条性染色体是　　。（4）一个受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是他们的　　。【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系；K6：基因在亲子代之间的传递．【专题】33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】（1）染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因。（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解：（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。在每种生物体内染色体的数目相同且形态相似，从而保证了生物体遗传的稳定性。（2）DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。（3）人体细胞内有23对染色体，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，进行有性生殖的生物体，体细胞染色体数目成对的，因此生殖细胞中染色体的数目是成单的。由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目。人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，因此，正常男性体细胞中的性染色体是XY，其中X染色体来自母方，来自父方的是染色体Y。（4）同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质几乎完全一样。故答案为：（1）蛋白质；DNA；相同（2）1；许多；（3）X（4）遗传物质一样查看更多