首页 > 初中 > 数学 > 第23章图形的相似23.2相似图形课件（华东师大版）
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第23章图形的相似23.2相似图形\n1.理解相似多边形的定义，并能根据定义判断两个多边形是否相似；（重点）2.掌握相似比的概念并会求相似比；(重点)3.理解并且掌握相似多边形的性质与判定.（难点）学习目标\n请观察下面几组图片，是我们前面学过的相似图形吗？观察与思考\n\n下图中两个四边形是相似形，仔细观察这两个图形，它们的对应边之间有什么关系呢？对应角之间又有什么关系？相似多边形的性质一\n再看看下图中两个相似的五边形，是否与你观察前面的图所得到的结果一样？\n由此可以得到两个相似多边形的性质：实际上这也是我们判定两个多边形是否相似的方法，即如果_________________________，那么这两个多边形相似．对应边成比例，对应角相等．对应边成比例，对应角相等\n在图所示的相似四边形中，求未知边x的长度和角度α的大小．思考两个三角形一定是相似形吗？两个等腰三角形呢？两个等边三角形呢？练一练\nABCA1B1C1缩小下面两个等边三角形对应角有什么关系？对应边有什么关系？两个等边三角形又有什么关系？∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1AB:A1B1=BC:B1C1=AC:A1C1AB=BC=AC，A1B1=B1C1=A1C160°60°对应角相等对应边成比例根据定义判定相似多边形二两三角形相似\n放大120°120°∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1对应角相等ABCA1B1C1FEDF1E1D1∠D=∠D1，∠E=∠E1，∠F=∠F1正六边形\n正六边形放大ABCA1B1C1FEDF1E1D1AB=BC=CD=DE=EF=FA，A1B1=B1C1=C1D1=D1E1=E1F1=F1A1对应边成比例AB:A1B1=BC:B1C1=CD:C1D1=DE:D1E1=EF:E1F1=FA:F1A1\n相似比：相似多边形对应边的比（相似比大于零）.相似多边形的定义：两个边数相同的多边形，如果各边对应成比例，各角对应相等，就称这两个多边形相似.归纳\n1．根据下图所示，这两个多边形相似吗？说说你的理由．当堂练习不相似，因为这两个多边形对应角相等，但对应边不成比例.\n2．如图，正方形的边长a＝10，菱形的边长b＝5，它们相似吗？请说明理由．不相似，因为这两个四边形对应边成比例，但对应角不相等.\n3．如图所示的两个矩形是否相似？不相似，因为这两个多边形对应角相等，但对应边对应不成比例.\n3.相似比：相似多边形对应边的比（相似比大于零）.1.相似多边形的性质：对应角相等，对应边成比例（对应边的比相等）.2.相似多边形的定义：两个边数相同的多边形，如果各边对应成比例，各角对应相等，就称这两个多边形相似.课堂小结
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