返回

湘教版(2022)九年级数学上册课件:1.1反比例函数

首页 > 初中 > 数学 > 湘教版(2022)九年级数学上册课件:1.1反比例函数

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

湘教版·九年级数学上册\n激趣导入赛马历史最悠久的运动之一.自古至今形式变化甚多,但基本原则都是竞赛速度.不变\n激趣导入在小学,我们已经知道,如果两个量x,y满足xy=k(k为常数,k≠0),那么x,y就成反比例关系.不变速度v与时间t成反比例关系.\n探究新知(1)一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时,各选手的平均速度v(m/s)与所用时间t(s)之间有怎样的关系?并写出它们之间的关系式;(2)利用(1)的关系式完成下表:所用时间t/s121137139143149平均速度v/(m/s)(精确到0.01)随着时间t的变化,平均速度v发生了怎样的变化?(3)平均速度v是所用时间t的函数吗?为什么?\n探究新知(1)一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时,各选手的平均速度v(m/s)与所用时间t(s)之间有怎样的关系?并写出它们之间的关系式;我们已经知道,路程与速度、时间之间的关系式为s=vt,因此.上述问题中路程s=3000m,因此选手的平均速度v(m/s)与所用时间t(s)之间的关系式为\n探究新知(1)一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时,各选手的平均速度v(m/s)与所用时间t(s)之间有怎样的关系?并写出它们之间的关系式;(2)利用(1)的关系式完成下表:所用时间t/(s)121137139143149平均速度v/(m/s)24.7921.9021.5820.9820.13(精确到0.01)随着时间t的变化,平均速度v发生了怎样的变化?时间t越大,平均速度v越小;\n探究新知(1)一群选手在进行全程为3000m的赛马比赛时,各选手的平均速度v(m/s)与所用时间t(s)之间有怎样的关系?并写出它们之间的关系式;(2)利用(1)的关系式完成下表:所用时间t/(s)121137139143149平均速度v/(m/s)24.7921.9021.5820.9820.13(精确到0.01)随着时间t的变化,平均速度v发生了怎样的变化?(3)平均速度v是所用时间t的函数吗?为什么?\n探究新知(1)(2)利用(1)的关系式完成下表:所用时间t/(s)121137139143149平均速度v/(m/s)24.7921.9021.5820.9820.13(精确到0.01)(3)平均速度v是所用时间t的函函数数吗?为什么?一般地,如果变量y随着变量x?而变化,并且对于x的取的每一个值,y都有唯一的一个值与它对应,那么称y是x的函数.自变量记作:y=f(x)因变量——摘自湘教八数下教材P111\n探究新知(1)(2)利用(1)的关系式完成下表:所用时间t/(s)121137139143149平均速度v/(m/s)24.7921.9021.5820.9820.13(精确到0.01)(3)平均速度v是所用时间t的函函数数吗?为什么?①式表明:当路程s一定时,每当t取一个值时,v都有唯一的一个值与它对应,因此平均速度v是所用时间t的函数.\n探究新知由于当路程s一定时,平均速度v与时间t成反比例关系,因此,我们把这样的函数称为反比例函数.一般地,如果两个变量y与x的关系可以表示成(k(为k为常数常,数k≠,0)或x≠0(所有非k零≠实0)数)的形式,那么称y是x的反比例函数,其中x是自变量,常数k(k≠0)称为反比例函数的比例系数.\n探究新知330000比例系数v=——①0ttv>>000表明速度v是时间t的反比例函数.一般地,如果两个变量y与x的关系可以表示成(k(为k为常数常,数k≠,0)或x≠0(所有非k零≠实0)数)的形式,那么称y是x的反比例函数,其中x是自变量,常数k(k≠0)称为反比例函数的比例系数.\n探究新知例如图1-1,已知菱形ABCD的面积180,设它的两条对角线AC,BD的长分别为x,y.写出变量y与x之间的函数表达式,并指出它是什么函数.解:因为菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半,所以图1-1所以xy=360(定值),即y与x成反比例关系.所以因此,当菱形的面积一定时,它的一条对角线长y是另一条对角线长x的反比例函数.\n巩固练习1.下列函数是不是反比例函数?若是,请写出它的比例系数.[选自教材P3练习第1题](1)是,比例系数是3;(2)不是;(3)是,比例系数是;(4)是,比例系数是.\n巩固练习2.下列问题中,变量间的对应关系可以用怎样的函数表达式表示?[选自教材P3练习第2题](1)已知矩形的面积为120cm2,矩形的长y(cm)随宽x(cm)的变化而变化;(2)在直流电路中,电压为220V,电流I(A)随电阻R(Ω)的变化而变化.\n巩固练习1.下列函数是不是反比例函数?若是,请写出它的比例系数.[选自教材P4习题1.1A组第1题]是,比例系数是2;是,比例系数是1;是,比例系数是﹣2;是,比例系数是.\n2.已知某空游泳池的容积为270m3,用恰当的函数表达式来表示进水速度v(m3/h)与注满该游泳池所需时间t(h)之间的关系.[选自教材P4习题1.1A组第2题]解:\n3.已知反比例函数[选自教材P4习题1.1A组第3题](1)写出这个函数的比例系数和自变量的取值范围;解:(1)比例系数是﹣6,自变量的取值范围是x≠0;(2)求当x=﹣3时的函数的值;(2)(3)求当y=﹣2时自变量x的值.(3)\n巩固练习4.(1)根据函数表达式填写下表:[选自教材P4习题1.1A组第4题]x﹣4﹣3﹣2﹣11234﹣2﹣4﹣8842(2)观察上表,由此猜测,当x取正数时,随着x的增大,y的值是怎样变化的?当x取负数时,随着x的增大,y的值是怎样变化的?(2)当x取正数时,随着x的增大,y的值减小;当x取负数时,随着x的增大,y的值减小.\n巩固练习5.分别写出下列函数的表达式,并指出其中哪些是正比例函数,哪些是反比例函数.[选自教材P4习题1.1B组第5题](1)当速度v=3m/s时,路程s(m)关于时间t(s)的函数;解:(1)s=3t,是正比例函数;(2)当电压U=220V时,电阻R(Ω)关于电流I(A)的函数;(2)是反比例函数;(3)当圆柱体的体积V=100cm3时,其底面积S(cm2)关于高h(cm)的函数.(3)是反比例函数;\n6.根据下列式子,写出y关于x的函数表达式,并指出其中哪些是一次函数,哪些是反比例函数.[选自教材P4习题1.1B组第6题]\n中考试题1.一张矩形纸的面积为100cm2,相邻两条边长分别为xcm和ycm,y是x的反比例函数吗?__是_____(填“是”或“否”).\n中考试题2.(2011·扬州)某反比例函数的图象经过点(-1,6),则下列各点中函数图象也经过的点是(A)A.(-3,2)B.(3,2)C.(2,3)D.(6,1)\n课堂小结一般地,如果两个变量y与x的关系可以表示成(k(为k为常数常,数k≠,0)或x≠0(所有非k零≠实0)数)的形式,那么称y是x的反比例函数,其中x是自变量,常数k(k≠0)称为反比例函数的比例系数.\n课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭