首页 > 小学 > 科学 > 青岛版六三学制小学科学四年级下册第五单元17航海家的发现课件
资料简介
17.航海家的发现青岛版小学《科学》四年级下册配套课件（六·三制）\n准备活动学生准备：搜集有关地球及人们对地球认识过程方面的资料，并对自己搜集到的资料进行初步的整理。教师准备：课件、评价表。\n太阳活动过程\n月亮活动过程地球是什么样的？\n交流我们对地球的认识活动过程活动一：\n活动过程我们的发现信息来源\n活动过程活动一：交流我们对地球的认识地球是一个很大的球体，半径约为6400千米。用带子围着地球赤道绕一圈，这条带子要有4万千米长。若乘坐每小时飞行800千米的飞机环绕地球一圈，要连续飞行50个小时。\n活动过程古代中国人认为“天圆地方”。活动二：古人是怎样认识地球的\n活动过程古代印度人认为，大地被站在乌龟背上的象群支撑着，鸟龟蹲在蛇身上，太阳在上方旋转。\n活动过程麦哲伦环球航行活动三：历史上，人们是怎样证明大地是球体的？\n活动过程\n生活中哪些事实说明地球是个球体？自由活动\n活动过程\n课堂小结拓展活动从地球的特点、古代人对地球的认识、怎样证明大地是球体等方面说一说有哪些收获。\n拓展活动搜集人类探索地球历程的资料。
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