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第2单元 观察物体(二)一、认真审题，填一填。(每空1分，共21分)1.从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从左面能看到( )个正方形。2.下面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)3．(1)从前面看形状是的有( )。(2)从左面看形状是的有( )。(3)从上面看形状是的有( )。(4)从前面和左面看形状都是的有( )。4.数一数各有多少个小正方体。5．如图，这两个物体从( )和( )看到的形状分别是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”)8\n6.给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。(填“前面”“左面”或“上面”)7.用四个小正方体摆成物体，从( )面和( )面看到的图形都是。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1.从前面看下面3个物体，看到的图形相同的是( )。A.①② B.①③ C.②③2.下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是( )。3.下面是从不同方向观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是( )。8\n4.明明搭了一个立体图形，从前面看是，从上面看也是，他搭的立体图形可能是( )。5.右图中一共有( )个小正方体。A.8B.9C.106.给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。A.前面B．上面C．左面7.从不同的方向观察下图右边的物体，其中不可能看到的图形是( )。8.由5个小正方体搭成的物体，从左面看到的图形是。这个物体可能是( )。三、细心的你，画一画。(18分)8\n四、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。(16分)五、聪明的你，答一答。(共29分)1.“建设新农村，受益每个人；新农村建设，人人有责任。”为响应新时代的号召，某村准备规划建设自己的家园，模型如下图，这种房子冬暖夏凉，施工简单。(1)从某一面看到的图形是的有哪几个？分别是从哪一面看到的？(6分)8\n(2)你最喜欢上面的哪一栋房子？为什么？你认为未来的房子应具备哪些特点？(7分)2.(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(8分)(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？(8分)★挑战题：天才的你，试一试。(共10分)8\n把下面的物体放在桌子上，给该物体表面涂色。1．3个面涂上颜色的有( )个正方体。(3分)2．4个面涂上颜色的有( )个正方体。(3分)3．5个面涂上颜色的有( )个正方体。(4分)8\n答案一、1．4 4 22．(1)左面 前面 上面(2)上面 左面 前面3．(1)①② (2)①③(3)③④ (4)④4．6 6 7 5．左面 前面 6．左面 7．前 左二、1．B 2．A 3．B 4．A 5．C6．C 7．C 8．A三、四、五、1．(1)从某一面看到的图形是的有①③。第①个房子模型是从前面看到的；第③个房子模型是从左面看到的。(2)略2．(1)C、D、F；A、B、E。8\n(2)B、E；C、D、F。【点拨】注意有顺序地去思考，别遗漏。挑战题：1．2 2．2 3．18
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