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教科版(2017)小学科学五年级下册第四单元1温度与水的变化课件

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资料简介

1.温度与水的变化教科版五年级下册第四单元《热》\n聚焦想一想:为什么会感觉到热?\n探索想一想:加热时,水会有什么变化?\n说一说:沸腾时,水变成了什么?什么温度时,水能沸腾?探索\n小资料:在标准大气压时,水沸腾的温度是100℃,所处的环境不同,水沸腾的温度也略有不同。猜一猜:沸腾后继续加热,水温会如何变化?沸腾后,停止加热,水温会怎么变?探索\n观测并记录水和温度的变化1给水加热,开始计时,直至沸腾,记录温度。2沸腾后继续加热,持续测量水温3分钟。停止加热,持续测量水温3分钟。34观察、记录水的温度和形态变化。温馨提示:实验过程中,仪器温度很高,不能用手去摸。探索\n温度与水的变化记录表研讨\n研讨想一想:你觉得水的沸腾过程和什么有关?\n温度计装水的试管装有冰、食盐的烧杯拓展水结成冰和冰融化成水的过程中,是否也存在着热量的作用?\n1.在标准大气压下,水沸腾时的温度大约是(),水结冰时的温度大约是()。A.90℃、50℃B.100℃、0℃C.37℃、100℃D.0℃、100℃2.小红的妈妈正在烧开水,水沸腾后,对沸水持续加热,水的温度会()。A.继续上升B.不变C.下降D.先不变再上升课堂练习BBB\n3.水沸腾后,停止加热,水的温度会()。A.基本不变B.上升C.下降D.先上升后不变4.小林用水壶烧开水,水正在沸腾时不会发生()现象。A.冒白汽B.水翻滚C.冒大量气泡D.温度骤降课堂练习cD 查看更多

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