首页 > 初中 > 道德与法治 > 七年级道德与法治上册2.4.2深深浅浅话友谊课件
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请思考：（1）为什么说漫画中的“友谊”变味了？（2）真正的友谊应有哪些“味道”？\n第四课友谊与成长同行第2课时深深浅浅话友谊\n1.了解友谊的特质的内容。（重点）2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。（重点）3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。学习目标\n运用你的经验在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。\n理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信\n与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在下面的横线上。亲密无间平等信任趣味相投\n友谊的特质友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。\n高山流水遇知音——俞伯牙和钟子期的友谊\n探究与分享阅读P45页的材料，思考下列问题结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。“我”心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是在我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。\n帮助朋友，是否会意味着自己会受到损失？不是。以材料为例，在美术课上，“我”把颜料分了一半给李鸣，虽然画画不方便，但是“我”很高兴我帮助了同学。损失与得到都是相对的，“我”损失了颜料，但是我收获了友情，得到了快乐。\n友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。\n阅读感悟“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。在现实生活中，“投桃报李”泛指互相赠答、友好往来。\n明辨是非友谊是平等的、双向的。因此，朋友之间的付出也必须得到相应的回报。错误。因为：（1）友谊是平等的、双向的。朋友之间既要共同分享，也要相互分担，这样的友谊才会更有生命力。（2）同时，友谊是一种亲密的关系，朋友之间应相互理解、支持、忠诚、关心和帮助；友谊是一种心灵的相遇，它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。\n探究与分享古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？\n示例：“君子之交淡如水”是说真正的友谊不含任何功利之心，超越外在条件，只是单纯的志同道合、志趣相投，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。“多个朋友多条路”是一种功利性的交友原则，而不是一种心灵的相遇。朋友确实可以帮助我们，但交友不应以自己的利益为出发点，“多个朋友多条路”这样的友谊并非真正的友谊。因此，这一观点是不可取的。\n友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。\n友谊的澄清说一说：你在交友过程中有没有遇到过一些让你觉得很矛盾或烦恼的事呢？\n友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。昔日的好友，你为何离我远去了……\n因为追求不同而使得友谊改变，我们要坦然接受，重新寻找志同道合者。\n探究与分享竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中得到升华、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。……当遇到挫折的时候，你会发现一些朋友离你远去了。\n竞争会伤害友谊吗？竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。\n竞争并不必然伤害友谊，友谊在竞争中成长。\n探究与分享小川带给我的烦恼场景一上课时，小川总是和我说话。小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。场景二\n场景三放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。场景四小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。\n作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？答应小川的要求才算是他的好朋友吗？应该为朋友做任何事吗？\n友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。\n友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。\n拓展空间检视自己对你友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。你对朋友的情谊会改变吗？你会跟自己的朋友竞争吗？你与朋友交往有哪些原则？……\n管鲍之交管仲和鲍叔牙课外连接\n刎颈之交廉颇和蔺相如\n舍命之交羊角哀和左伯桃\n鸡黍之交张劭和范式\n忘年之交孔融和祢衡\n生死之交刘备、张飞和关羽\n课堂小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清是一种亲密的关系是平等的、双向的是一种心灵的相遇友谊不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊友谊不能没有原则\n随堂练习培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”这表明（）A.友谊是平等的B.友谊是一种心灵的相遇C.在友谊中，我们共同分享，也相互分担D.我们希望在友谊中得到忠诚和信任\n小伟和小强原来住在一个小区。两个人一起上学，一起做作业、玩游戏。后来，小强转到别的城市上学，两人便渐渐断了联系。五年后，小伟偶然遇到小强，感觉很陌生，两人打了个招呼便匆匆而别。这是因为（）①两个人的环境变了，友谊变淡了②友谊天长地久 ③小伟变了，小强没有变④小伟变了，小强也变了，他们的友谊也变了A.①②B.②④C.③④D.①④\n放学路上，两位同学就友谊问题争论了起来。同学甲说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来。如不改正，就要和他断交。”同学乙说：“不对，对待朋友要宽容，要互相谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”请你对甲、乙两个同学的观点加以辨析。
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