人教版六年级数学上册1.2 整数乘分数的意义课件

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人教版六年级数学上册1.2 整数乘分数的意义课件

2022-08-02 09:00:18
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资料简介

整数乘分数的意义分数乘法1\n×5=×15=3×6=4表示5个是多少表示15个是多少表示6个是多少举手回答：说说上面这些算式表示是什么。用自己的话复述一下：分数乘以整数的计算法则。\n1桶水有12L3桶是多少升？12×3=36（L）答：3桶是36升。表示12L的3倍是多少表示3个12L是多少(1)你知道了什么？(2)要求“3桶水共重多少升”怎样列式？举手回答：这个算式表示什么？\n桶是多少升？问题：1.你知道了什么？3.你是根据什么列式的？表示求半桶水的体积，就是求12L的一半，也就是求12L的是多少。2.要求“桶是多少升？”怎样列式？12112×每桶的体积×桶数＝总体积12×（）（）21桶水有12L\n桶是多少升？1桶水有12L12×=3（L）表示12L的是多少答：桶是3升。每桶的体积×桶数＝总体积你根据什么列算式？\n12×=6（L）桶是多少升？12×=3（L）桶是多少升？整数分数一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。举手回答：观察比较下面两个算式表示的意思有什么相同之处？\n即时练习一袋面粉重3kg。已经吃了它的，吃了多少千克？答：吃了千克。×=(千克）3把一袋面粉平均分成10份，吃了的占3份。\n12×=12×=661=31=3①整数与分数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母不变。②计算时能约分的可以先约分再计算出结果。想一想整数乘分数的计算方法。试着复述一下整数乘分数的意义及计算方法。\n1.说说下列算式的意义。表示：；表示：；16的是多少16×21×21的是多少\n2.计算下面各题。2×3×5×==1=7×=\n3.这个正方形的周长是多少分米？dm4×=13（dm）答：这个正方形的周长是dm。\n4.国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001年全世界有2000只，我国占其中的。我国约有多少只？×2000=1×200041500=500（只）答：我国约有500只。\n5.一台拖拉机每天耕地公顷，照这样计算，3台拖拉机5天耕地多少公顷？=（公顷）答：3台拖拉机5天耕地公顷。×3×5=7×3×5306211\n这节课你们都学会了哪些知识？整数乘分数的意义求一个数的几分之几是多少时，我们也可以用乘法计算来表示。在计算时要做到能够约分的先约分。表示：；例：21×21的是多少\n 查看更多