首页 > 小学 > 数学 > 人教版一年级数学上册8.9 解决“原来一共有多少”的问题课件
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解决“原来一共有多少”的问题20以内进位加法8\n我们一起来看看体育器材室都有些什么吧。\n小组讨论：该怎样解决呢？原来有多少个？\n领走7个。还剩5个。原来有多少个？举手发言：从上图中你知道了哪些信息？\n画图表示数一数它们的总个数。剩下的5个领走的7个12个举手发言：说一说该怎么画？\n7＋5＝(个)12领走的加上剩下的就是原有的。答：原来有个。12小组讨论：解答正确吗？怎样验证呢？举手发言：该怎样列式计算呢？\n7＋5＝(个)12举手发言：你是怎样验证的呢？用得数12减去领走的7个。12-7=5(个)得数正是剩下的5个，说明答案正确。\n＝(个)原来有多少个鸡蛋？8+614\n原来有多少块糖？＝(个)9+716我吃了9块糖，还有7块\n游走了8只，原来河里有多少只？＝(只)8+715\n一共有多少人？＝(人)7+613把进去的7人与外面的6人加起来。\n原来有几个苹果？已经吃了7个＝(个)7+512\n还有8本没改已经改了9本原来有几本作业？＝(本)9+817\n这节课你们都学会了哪些知识？已知两部分的量，求总量，用加法计算。剩下的领走的12个7＋5＝(个)12可以借助画图去理解题意。\n
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