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部编版二年级上道德与法治12《我们小点儿声》优质公开课课件

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12我们小点儿声目录教室里面有点儿吵做个小小“调音师”这里也要小点儿声板书设计课后作业12345教室里面有点儿吵是哪里来的噪声呢?椅子的声音太响了!关门声音有些大,“砰”的一下是噪声。移动桌椅要抬起,否则会产生噪声。12345教室里面有点儿吵太吵了,听不清楚!一到下课就很吵……课间游戏应适当,追逐打闹有噪声。小组讨论无秩序,人人都说是噪声。2345教室里面有点儿吵1校园里还存在哪些噪声呢?……2345教室里面有点儿吵1做个小小“调音师”校园里有哪些地方需要我们调小音量呢?图书室午休时12345做个小小“调音师”小组讨论:遇到噪声怎么办?大嗓门的同学,可以做一个警示贴,提醒自己小点声;在图书馆时,可以通过书写的方式沟通;小组间可以设置声音提示员,提醒大家不能大声。12345做个小小“调音师”这里也要小点儿声你在公共场所见过这些标志吗?为什么要放这样的标志呢?12345这里也要小点儿声图书馆里的标志,请勿大声喧哗,学习需要安静的环境。高考考场周围的标志,给考生提供安静的考试环境。12345这里也要小点儿声医院里的标志,保持安静,有利于患者的康复。公交车电影院博物馆12345这里也要小点儿声在这些场合,即使没有警示标志,也要小声说话,保持安静,不打扰其他人。12345这里也要小点儿声声音风声小了,听得见流水的声音。雨声小了,听得见小鸟的声音。我们声小了,听得见心灵的声音。在博物馆里,我们声小了,听得见文明的声音!读一读:板书设计我们小点儿声教室里面有点儿吵做个小小“调音师”这里也要小点儿声12345板书设计课后作业请根据不同场景,自己设计一些提示小点儿声的标志。也可以亲自动手,把设计的标志制作成警示牌。12345课后作业感谢您的聆听单击此处添加副标题内容 查看更多

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