首页 > 小学 > 道德与法治 > 部编版三年级上道德与法治5《走近我们的老师》公开课课件
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5走近我们的老师01.添加标题我和老师的故事02.添加标题老师，您辛苦了03.添加标题板书设计04.添加标题课后作业目录Contents我和老师的故事我和老师的故事你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家分享吧。听了同学们的分享，你有什么感受？老师就像我们的爸爸妈妈一样，关心着我们的学习，呵护着我们的成长。虽然老师有时候对我们很严厉，但这其实是在关心我们，是对我们的学习和生活负责任的表现，我们不能因此而怨恨或气馁。我和老师的故事下列情景中，你觉得老师做得对吗？请说说你的看法。课间，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿。有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。我和老师的故事面对下列情形，右边的解决办法你更倾向于哪一种？刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉……老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气……和老师争吵；心平气和地跟老师解释；不解释，悄悄在心里感到委屈。我和老师的故事和老师争吵；心平气和地跟老师解释；不解释，悄悄在心里感到委屈。这几种解决办法，你分别是如何理解的？对老师不尊重，不礼貌。尊重老师，可以更好地解决问题。老师和同学会误会自己。我和老师的故事与老师沟通时，需要注意哪些问题？要有礼貌，尊重老师。可以当时说清楚，也可以事后再向老师解释。如果当面说觉得难为情，可以选择让同学转告、书信或者留言条等方式。我和老师的故事下面是语文张老师的课程表，看完你有什么感想？星期一星期二星期三星期四星期五进学校以后到第一节课前一班二班一班二班一班第一节课一班二班一班二班一班第二节课二班一班二班一班二班第三节课批改批改班务批改批改第四节课备课班务班务备课备课午休时间二班一班二班一班二班第五节课教研教研二班班会第六节课一班学科活动年级例会放学后到老师回家前打扫卫生打扫卫生打扫卫生打扫卫生备课教研老师，您辛苦了老师的工作真是太辛苦了，每天大部分的时间都是和我们在一起。除了上课，还要批改作业、处理班务、打扫卫生。除了课程表上的安排，老师还有很多其他的事情要做，例如陪我们吃午餐，处理同学纠纷，辅导学生作业等等，老师把大部分的精力都花在了我们身上，我们应该心怀感恩。老师，您辛苦了我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？替老师分忧我将字写工整，老师就可以快速批改完作业。我与同学好好相处，老师就可以少操心。我上课认真听讲，老师就可以少花时间督促我。我____________，老师就可以_____________。老师，您辛苦了我是小记者老师姓名：任教学科：工作年限：采访问题：1.您为什么要选择教师这个职业？2.在生活中，您遇到过哪些感动、开心或烦恼的事？3.您的工作常常很辛苦，您是怎么坚持下来的呢？4._________________________________________。老师，您辛苦了您为什么选择做体育老师呢？我自己很喜欢运动，也非常喜欢孩子，我希望孩子们可以通过体育课的锻炼，拥有健康的体魄，有着积极向上、不怕困难的精神。老师，您辛苦了你知道教师节是哪一天吗？请查查资料，说一说国家为什么要设立教师节。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上有多个日期曾作为教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。老师，您辛苦了校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。老师，您辛苦了板书设计走近我们的老师我和老师的故事老师，您辛苦了3板书设计回忆和教师之间的故事，激发师生之情理解教师对学生的良苦用心学会和教师沟通了解教师的辛苦用行动为教师减负了解教师为什么不怕苦尊重每一个校内工作人员制作感谢卡，表达敬意与感谢课后作业课后作业请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给其他想感谢的人。感谢您的聆听单击此处添加副标题内容
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