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部编版五年级语文上册口语交际:制定班级公约精品教案

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资料简介

课题制定班级公约 课型口语交际 授课时间1课时 教学目标1.根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。2.引导学生清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。3.引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培养学生的班集体意识。教学重点清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。教学难点引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培养学生的班集体意识。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、激趣导入。(出示课件2)同学们,我们每个人都是班级的一员,我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好、大家团结友爱的温馨的大家庭,今天,我们就一起制定一个班级公约,让大家一起遵守,让我们班呈现出崭新的面貌。(板书:制定班级公约) 【设计意图:设置这一环节,目的是让学生明白班级公约的重要性,同时提高学生主人翁意识,提高学生的参与兴趣。】\n新课教学(  )分钟二、合作探究。(出示课件3)同学们,我们分小组活动制定班级公约。(板书设计:针对学习、纪律、卫生)等方面,全班讨论班级想要达到的目标。(出示课件4)1.班级公约要根据我们班的实际情况来制定。2.制定的公约要切实可行,不能好高骛远。3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,然后再小组讨论。每个小组制定一份,进行全班交流。4.选择最合适的班级公约,大家共同遵守。三、小组汇报,形成公约。(出示课件5)现在,每个小组把自己制定的公约向大家展示,注意发言要控制时间,要用普通话正确、流利地读出来。大家做好笔记,把自己认为好的内容记下来。最后大家讨论,既总结大家的共同意见,也说明不同意见。四、大家总结,形成公约。现在,我们班的公约已经形成,希望大家共同遵守,让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭。现在老师把班级公约公布如下:(板书设计:学习方面):(出示课件6)1.按时上学,不迟到。2.上课专心听讲,大胆发言。回答问题声音响亮。3.课间休息做有益的游戏,不追逐,不打闹。4.课后认真复习,按时完成作业。(板书设计:纪律方面):(出示课件7)5.放学按时回家,少看电视,不玩无益的电脑游戏。6.不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。7.爱护公物,损坏公物要照价赔偿。【设计意图:设置合作探究这个环节,既可以明确班级公约的具体要求,又能激发学生自主探究的欲望,提升学生自主学习的能力,提高参与度。】【设计意图:设置这一环节,是让学生养成认真倾听的习惯,同时培养学生认真做笔记的习惯。】\n8.保持教室安静。自习课或老师不在的时候,要保持教室安静,讨论问题要小点声,不能打扰到别人。(板书设计:卫生方面):(出示课件8)9.值日生每天早晨和中午打扫卫生,保持教室清洁干净。10.不乱扔垃圾,不随地吐痰。课堂小结及拓展延伸(  )分钟总结:师:我们齐心协力制定了班级公约,希望同学们认真遵守,把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。 板书内容学习方面制定班级公约纪律方面卫生方面教学反思1.在这节课的教学过程中,我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神,通过同学们自己制定班级公约,充分调动了学生参与的积极性,达到了预期的效果。2.在这节课中,同学们积极思考,认真做笔记,勇于发言,提出不同的看法,能力得到提升。3.美中不足的是个别同学做的笔记太慢,跟不上全班节奏,希望在今后的教学中,我多关注学困生,让他们的能力也有较大幅度的提升。 查看更多

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