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人教部编版语文小学二年级上册第六单元测试题附答案(适用课文:《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》)(时间:90分钟分值:100分)一、快乐生字家。(22分)1.为带点字选择正确的读音。(8分)淹没(méimò)无数(shǔshù)耕种(zhǒnɡzhònɡ)水分(fēnfèn)铺路(pūpù)盛饭(shènɡchénɡ)灾难(nànnán)兴奋(xīnɡxìnɡ)2.读拼音,写汉字。(14分)(1)为了解决粮食问题,朱德和zhànshì()们一起chuān()过大山去挑粮,大家心疼他,就把他的biǎndɑn()藏了起来。(2)hónɡ()水给百姓带来了无数zāinàn(),大禹rèn()真观察,采取了疏导河dào()的办法,把水引xiànɡ()大海。百姓们又可以在bèi()淹没土地上耕种,农yè()生chǎn()得到了恢复。(此文档由心平如水编写,请勿转载!)二、趣味词语林。(26分)1.1.比一比,再组词。(6分)井()仗()健()开()丈()建()2.连一连。 (8分)冲毁教训吸取河道疏导生产恢复房屋3.选词填空。(8分)储备 储藏 (1)红军战士( )了足够的粮食。(2)小动物把过冬的粮食( )在洞里。敬爱 亲爱(3)我和( )的小伙伴一起度过快乐的节日。(4)大家看见了,越来越( )朱德同志。4.我的发现。(4分)清清情晴看到这几个字你有什么发现:三、开心句子角。(18分)1.给句子加上标点符号。(6分)(1)一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来(2)我们来到黄山这里的风景真美呀(3)冬天到了这棵树却没有落叶是什么树呢2.照样子,写句子。(12分)(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。仍然:(2)可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。可是:(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。一边,一边。(4)马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。四、温馨课文家。(14分)1.朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字?(4分)2.《难忘的泼水节》写的是和傣族人民一起过节。(4分)(此文档由心平如水编写,请勿转载!)3.读片段,完成后面的练习。禹吸取鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。(1)猜一猜下面词语中加点字的意思。(2分)疏导()驱赶()(2)这段话共有句话。(2分)(3)禹采取的办法治水。用“”画出禹具体的做法。(4分)五、多彩阅读屋。(10分)冼(xiǎn)星海在巴黎1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1.课文一共有()个自然段。(2分)2.照样子,填空。(4分)(找)工作()地()孩子()电话()乐谱3.用“”画出冼星海生活艰难的句子。(4分)六、彩色写话吧。(10分)先看看图上画了一个什么故事,想一想接下来会发生什么事呢?先想一想,再写几句通顺的话。参考答案:一、1.mòshùzhònɡfènpūchénɡnánxīnɡ2.(1)战士穿扁担(2)洪灾难认道向被业产二、1.示例:井沿开始依仗丈量健康建设2.冲毁——房屋吸取——教训疏导——河道恢复——生产3.(1)储备(2)储藏(3)亲爱(4)敬爱4.这几个字的读音,与“青”很接近。三、1.(1),。(2),!(3),,?2.提示:(1)(2)(3)用上加点词语,句子通顺即可。(4)马小跳把杯子打碎了。四、1.因为朱德同志不想让别人再把他的扁担藏起来。2.周总理泼水3.(1)去掉阻塞使通畅赶走(2)四(3)疏导他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。五、1.四2.扫看守抄3.他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。六、略。
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