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最新人家部编版语文小学二年级上册第七单元复习课教案

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人家部编版语文小学二年级上册第七单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.展开想象,获得初步的情感体验。3.通过入情入境的想象,感受想象的美好与纯真。【核心素养】展开想象,获得初步的情感体验。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。2.通过入情入境的想象,感受想象的美好与纯真。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《古诗二首》《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象,写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光,表现了他们对家园的热爱之情。(2)《雾在哪里》A.写了一片淘气的雾。他先后飞到海上,来到岸边,躲到城市的上空,把大海、天空连同太阳、海岸、城市和自己藏了起来,表现了起雾时的混沌和雾散之后天地万物一下子显露出来的神奇。B.在你眼里,雾又是什么呢?(发挥想象,雾是“魔术师、捣蛋鬼、画家……”)(3)《雪孩子》A.《雪孩子》讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子,雪孩子和小白兔玩的很开心。后来,小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了,没想到火把旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险,舍身救出小白兔,最后融化了。课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。B.多音字:呀yā哎呀—ya是呀累lèi劳累—lĕi日积月累(4)读读下面的句子,说说有趣在哪里。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。(这两个句子拟人句,很有趣,第一句话把“雾”当作人来写,写出了雾的淘气和顽皮。第二句话把“风”当作人来写,让我们体会到风的可爱。)三、反馈矫正,深化提高。(一)矫正教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。(二)深化提高。阅读《爱玩的太阳娃娃》完成课后题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,它把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡzhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。2.短文共有____个自然段,第二自然段有_____句话。3.漂亮的近义词是__________,反义词是_______。4.太阳娃娃把白云吹成了_____、______、和________。(参考答案:1.圆圆chánɡ那piào2.四两3.美丽难看4.小白兔荷花白雪公主白浪花)四、单元小结,增强自信本组课文围绕“想象”这一专题编排的,在理解课文的基础上,展开想象,获得初步的情感体验,感受想象的美好与纯真。五、评价检测1.我能把字写漂亮。(1)表mèi()和表dì()在àn()边sànbù(),大姨觉de()水边wěi()险,让他们ɡǎn()快回来。(2)在cānɡmánɡ()的田yě()上chànɡ()歌,让人感到hún()身舒服。(3)天热huài()了,大家不住的用手pà()擦hàn()。2.选词填空。再在(1)()过三年,我就上五年级了。(2)()大家的共同努力下,这条路很快就修通了。以已(3)马小跳()经三天没来学校了。(4)我觉得()后的生活,会越来越好。3.照样子,写句子。(1)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。无论,还是,都。(2)雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去。一边,一边。(3)雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。【板书设计】入情入境【教学反思】 查看更多

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