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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案(模拟题)

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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到(  )。A.自立自强B.争强好胜2.社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风,对于优秀家风的说法,下列正确的是(  )。①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条③优秀家风能引领良好的社会风气④优秀家风向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④3.“一粥一饭,当思来处不易”的警句出自(  )。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》4.长大的我们,是父母眼中的(  )。A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎5.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有(  )。①给妈妈捶捶背,揉揉腰②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理\n③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该(  )。A.回避父母,不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习,把怨恨藏在心里D.换位思考,主动沟通7.爸爸正为工作上的事情发愁,我会(  )。A.大人的事少掺和     B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋      D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴8.家庭既满足了我们(  ),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆9.我们还是小学生,在家庭中,父母的人生经历、生活经验比我们丰富,会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后,你认识到的不同有(  )。①生活态度\n②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④10.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”这是( )的规定。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老年人权益保障法》二.填空题(共10题,共46分)1.我们要用心理解和体会家长的言谈举止,甚至是(     )和教育中感受他们的爱。2.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互(   )和(   )最为重要。3.在成长的过程中,我们对很多事有了(   )的想法,希望能自己作决定,有时会把家人的(   )看作是干涉。4.家庭生活难免会发生一些变化,这时更需要家庭成员之间互相(   )、(   )、支持,以尽快(   )这些变化。5.家人的人生(   )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(   )、兴趣爱好、(   )等方面会有所不同。6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(   )和(   ),它需要所有家庭成员(   )。7.(   )和(   )能够让我们的家更美好。8.人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的(   ),也是人人“知礼仪知荣辱”的(   )。9.拥有(   )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员(   )。10.家人或严格地(   )我们,或精心地(   )我们,或(   )地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。三.判断题(共10题,共20分)1.家风是在长期生活实践中不断形成的。(  )2.有同学认为成长中烦恼没法解决。(  )\n3.和家人之间产生矛盾后,我们需要做的是理性面对。(  )4.我们不希望什么事都由父母做主。(  )5.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(  )6.父母对子女只有抚养的义务。(  )7.我的学习任务很重,家里的事都交给爸妈就好,我就不分心了。( )8.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。(  )9.大人和孩子对事情的看法根本不一样,也无法统一。(  )10.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共44分)1.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。2.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么?3.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确,为什么?4.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!5.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。在我家(            )。在我家(            )。(2)优秀家风有哪些作用?(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?6.家风的主要表现形式有哪些?\n六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共24分)1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。2.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。参考答案一.选择题1.A2.D3.C\n4.A5.A6.D7.B8.C9.D10.A二.填空题1.批评2.沟通;理解3.自己;关心4.体谅;帮助;适应5.经历;观念;行为方式6.共同愿望;追求;尽责出力7.同商议;共承担8.物质生活;精神面貌9.美好幸福;尽责出力10.要求;照顾;民主三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。2.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家,知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。3.错误,屏蔽父母的行为会让父母感到伤心,阻碍父母对自己的关心和爱护,导致与父母之间沟通不畅,从而影响亲情。4.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。5.(1)在我家不能说谎,要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐,与人为善(言之有理即可得分)。(2)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。(言之有理即可得分)6.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、段记忆,都是家风的载体。六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题\n1.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。2.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。 查看更多

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