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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.传承和弘扬优秀家风,说法错误的是( )。A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。C.优秀家风决定着中国梦能否实现2.丰富多彩的课余生活,五(1)班的小蕾在面临着和父母不同的选择时,她会( )。A.这是她的权利,应该自己做主B.意见不一,干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主,虚心参考父母的建议3.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是( )。①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④4.下列对优秀家风的理解有误的是( )。A.是一种无形的力量,一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风5.下列属于家人关爱我们的是( )。\nA.妈妈能满足小芳的所有要求B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩C.王媛学习不好,她妈妈经常打她D.妈妈骂我时,奶奶袒护我6.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?( )①各做各的事,互不干涉②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边,可以去商场买好吃A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.“静以修身,俭以养德”的警句出自( )。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》8.当父母有时发生争吵时,张彦正确的做法是( )。A.在家大吼大叫把父母镇住。B.把爸爸拉到一边劝说爸爸,当好家庭“润滑剂”。C.赶紧跑回自己房间,不管他们争吵。9.当父母意见不一致时,正确的做法是( )。A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”10.作为子女,下列做法错误的是( )。\nA.努力学习,掌握知识,练就本领B.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强二.填空题(共10题,共34分)1.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了( )。不同的时代,为国家、为民族( )的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。2.拥有( )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员( )。3.家风是一个家庭或家庭世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的家庭文化。4.( ),方能帮亲。5.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。7.我们( )上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的( )。8.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期( )中不断形成的家庭文化。9.家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。10.在自主选择中,我们需要( )的意见,也要从自己的( )出发,争取一些锻炼和成长的机会。三.判断题(共10题,共20分)1.当家人意见不一致时,我们最好不要发表自己的意见。( )2.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。( )3.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。( )4.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。( )5.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。( )6.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。( )7.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们可以放任不管。( )8.我们与别人有不同的看法时,要坚持自己的观点,不需要考虑他人的建议。( )9.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )10.当父母不能满足我的愿望时,我可以通过争吵打闹来解决。( )\n四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题,共32分)1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。2.什么是家风?它的主要表现是什么?3.你经常与家人沟通交流的内容有哪些?4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。5.家庭的作用?6.我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.C\n5.B6.B7.A8.B9.C10.B二.填空题1.榜样;不计得失;民族之魂2.美好幸福;尽责出力3.风尚4.排忧解难5.正能量6.家风7.言谈举止;乖样子8.家风;生活实践9.同商议;共承担10.听取父母;实际情况三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)2.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。3.①聊一聊自己的朋友。②谈谈自己的烦恼和愿望。③说一说班级的事情。(意思对即可)4.家长或严格地要求我们,或精心的照顾我们,或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。6.作为子女,我们要努力学习、掌握知识、练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。\n(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
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