五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题含答案解析

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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题含答案解析

2022-07-18 17:03:55
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧2.当父母意见不一致时，你会怎么处理？（）A.妈妈对我最好，我支持妈妈的意见B.我是小孩子，什么都不懂，不发表任何意见C.我和家人一起讨论，一起商量，一起解决问题3.下列家庭成员的行为，（）不是真正的爱。A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立4.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（）。A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。5.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（）。A.坚持自己的意见，与父母吵闹B.置之不理，不分辨\nC.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾6.运动会上，五（1）班取得了团体总分年级第二的优异成绩，同学们纷纷表示，如果当时男子接力棒不丢，班级完全可以拿到总分第一的好成绩，这时你会说（）。A.每位运动员都尽力为班级争光，都是好样的B.要是接力同学不犯错该多好啊C.就知道接力的几个同学靠不住D.下一次不能再让他们参加了7.当爸爸妈妈意见不一致时，你（）。A.发表观点，当好“润滑剂”B.和妈妈一致C.和爸爸一致8.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是（）。①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈妈病了，我给妈妈拿药 ③周末，一家人去看望姥姥A.①② B.②③ C.①②③ D.①③9.周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（）。A.和妈妈大喊大叫非玩不可B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急C.理解父母的良苦用心，安心复习功课10.以下不属于正能量的家风故事的是（）。\nA.小军说：在我家当天事情当天做，不能拖拉B.小峰说：我爸说吃了别人的就省下自己的，便宜不占白不占C.小江说：在我家不能说谎，做人要诚实二.填空题(共10题，共38分)1.优秀家风已成为中华民族的（）。2.主动与家人（），能增进相互的了解和理解。3.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（）；③在我家，（）。4.（），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（）。5.（）方能悦亲；（）方能帮亲。6.（）需要有良好的秩序来维护。7.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（）、有效的（），主动将矛盾化解。8.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（）、一起（），同时发挥好“（）”的作用，和家人一起解决问题。9.我国古代有极为丰富的（），其中很多被广为传播，对后人的（）和（）产生了广泛的影响。10.（）可以传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题，共20分)1.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。（）2.只有名人家里才有家风，我们家不存在家风。（）3.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（）4.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（）5.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。（）6.只有当我们意识到自己有错误的时候，需要主动与家人进行沟通。（）7.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（）8.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。（）9.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（）\n10.有同学认为成长中烦恼没法解决。（）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共35分)1.请你简述家庭的作用？2.结合下面的情境，回答问题。（1）妈妈失业了，心里很难受（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？3.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？4.什么是“四心”沟通法？5.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。6.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？六.材料题(共1题，共10分)\n1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共12分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？\n参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.A8.C9.C10.B二.填空题1.重要精神力量2.沟通3.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。4.自立自强；精神安慰5.自立自强；排忧解难6.公共生活7.心态；方法8.讨论；商量；润滑剂9.家训家规；思想；生活10.家风三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。2.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分）3.①努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）4.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。5.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。6.因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。六.材料题\n1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。查看更多