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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及答案(名校卷)

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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是(  )。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰2.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是( )。A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁3.当父母在家里出现不和睦的情况时,你应该(  )。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”4.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是(  )。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法5.下列选项中,(  )不属于一个家庭承担的责任。A.赡养老人B.抚养子女\nC.感情交流D.社区服务6.当爸爸妈妈意见不一致时,你(  )。A.发表观点,当好“润滑剂”B.和妈妈一致C.和爸爸一致7.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当(  )。A.需要理性面对B.不用认真面对8.以下出自《朱子家训》的是(  )。A.一粥一饭,当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财,取之有道9.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式(  )。A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩10.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是(  )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”\nD.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚二.填空题(共10题,共49分)1.在成长的过程中,我们的(   )逐渐发生了变化,很多事有了(   )。2.家风主要表现为家族代代恪守的(   ),其载体可以是一个词、一句话、(   )、(   )等。3.父母对子女有(   )的义务,子女对父母有(   )的义务。4.无论时代如何变化,(   )都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。5.生活中,我们可以通过(   )、(   )的方式,尽力(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。6.拥有(   )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和(   ),它需要所有(   )尽责出力。7.(   )和(   )体现着家人对我们的爱,(   )标志着我们在逐渐长大。我们要(   )与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的(   )。8.家人或(     )我们,或(     )我们,或民主与我们(     )……各不相同的(     )方式,让我们体会到浓浓的亲情。9.排忧解难,(   )。10.优秀家风体现在我们的(   )中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。三.判断题(共10题,共20分)1.君君说吵架了谁道歉谁就输了,千万别做那种傻事。( )2.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(  )3.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。(  )4.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。(  )5.在沟通时,遇到父母不理解的地方,用吵闹来解决。(  )6.明知家人说的话没有道理,但他们是家长,我们也要顺从。(  )7.优秀家风是家长的事,作为小学生,我们只管认真读好书就行了,其他与我们无关。(  )8.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。(  )9.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。(  )10.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。(  )四.连线题(共1题,共3分)\n1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共38分)1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。3.家的功能是什么?4.你还有哪些宣传优秀家风的好创意?请试着写一写。5.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?6.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共16分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:\n小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.D6.A7.A8.A9.C10.B二.填空题1.心理;自己的想法2.家训家规;一个故事;一段记忆\n3.抚养教育;赡养扶助4.优秀家风5.留心观察;主动询问;关心和帮助6.美好幸福;追求;家庭成员7.高要求;常督促;独立和自主;主动;理解8.严格地要求;精心地照顾;协商;关爱9.方能帮亲10.行为规范三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题\n1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。2.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)3.家是我们生活的港湾、情感的归宿,精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人,抚育子女、感情交流,改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。4.家风演讲;制作宣传板报;显示优秀家训;网络传递家书等。5.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的局面。6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。 查看更多

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