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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题(考试直接用)

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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.同学过生日,邀请你去酒吧玩,你会(  )。A.规劝同学,我们还未成年,不能去酒吧B.同学请了,高兴前往C.想着就去一次,没问题D.我可不去,其他同学想去是他们的自由,不干涉2.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、(  )、交流感情、改善生活等多方面的责任。A.抚育子女B.赡养子女C.遗弃子女3.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得( )。A.老掉牙了,没意思B.真好笑,纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代,该换新内容了4.下列《朱子家训》中,(   )则告诉我们要养成良好的生活习惯,特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰B.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;即昏便息,关锁门户,必亲自检点C.自奉必须简约,宴客切勿留连5.随着年龄的增长和自主意识的增强,我们会(  )。\nA.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法6.外公每天总是早早起床,将屋里连同门前的小院子扫得干干净净,这和《朱子家训》中的(  )名言警句是相同的。A.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁B.莫贪意外之财,莫饮过量之酒C.既昏便息,关锁门户,必亲自检点7.(   )是林觉民的《与妻书》。\n8.“父亲的格局,决定家庭的方向。母亲的情绪,决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是(  )。A.感恩父母爱,事事顺从父母B.尊重理解父母,解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用,可以不用询问孩子的意见9.优秀家风不是(  )的基础。A.民族进步B.国家发展C.社会和谐D.人民幸福10.下列属于家人关爱我们的是(  )。A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格,经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿二.填空题(共10题,共54分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中,(   )、(   )家风,才能更好地传承家风。2.家人之间产生一些小矛盾是(   )的,我们需要(   ),学会以积极的(   )有效的(   ),主动将矛盾化解。3.尊重他人与自己的不同,也是(   )。4.远离烟酒,(   ),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(   ),养成遵纪守法的习惯。5.与父母主动沟通需要讲究(     ),注意(     )。6.优秀家风是一种无形的(   )、一种无言的(   )、一部无形的(   ),它潜移默化地影响着我们的(   ),塑造着我们的(   )。7.我国古代有极为丰富的(   ),其中很多被广为传播,对后人的(   )和(   )产生了广泛的影响。8.优秀家风体现在我们的(   )中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。9.作为子女,(   )、(   ),练就本领,加强自身的品德修养,做到(   )就是对家人最大的精神安慰。\n10.生活中,我们要留心(   )、主动(   ),尽力(   )和(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰。三.判断题(共10题,共20分)1.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。(  )2.当与家人产生矛盾的时候,我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。(  )3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。(  )4.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。(  )5.不同的时期具有不同的家风。(  )6.尽管家庭的每个人责任不同,但是目的却都是一样的。(  )7.因为我还小,不参与家庭事情,不发表任何意见。(  )8.排忧解难,方能帮亲。(  )9.家庭成员间共同商议事情,一起承担责任,会使我们的家庭生活更和谐,更美满。(  )10.家人商讨事情时,因为小,我不会发表自己的意见。(  )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共28分)1.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?2.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。3.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?\n4.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。5.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)6.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.A2.A3.C\n4.B5.C6.A7.B8.B9.D10.B二.填空题1.了解家风;学习2.正常;理性面对;态度;方法3.尊重自己4.拒绝毒品;学习和生活习惯5.技巧;方式方法6.力量;教育;典籍;心灵;人格7.家训家规;思想;生活8.行为规范9.努力学习;掌握知识;自立自强10.观察;询问;关心;帮助三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。2.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。3.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。5.自己整理书包、房间:帮父母做力所能及的家务:努力学习、不甘落后等答案合理即可。6.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,共同发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。\n2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。 查看更多

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