五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题（培优）

首页 > 小学 > 道德与法治 > 五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题（培优）

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题（培优）

2022-07-18 17:03:53
7页
68.21 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

资料简介

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（）。A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量2.下列小朋友的做法不对的是（）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干3.（）不属于优秀家风。A.心口如一，童叟无欺B.尊师重道C.表里不一，好逸恶劳4.遇到了事情，我们和父母沟通应是（）的。A.被动B.置之不理C.主动5.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（）①各做各的事，互不干涉②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西\n④站在妈妈一边，可以去商场买好吃A.①④ B.②③ C.①③ D.②④6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要（）。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力7.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（）。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子8.下面哪个现象属于良好家风（）。A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取9.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是（）。A.小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬，无论爷爷奶奶说什么，不管对错，一律服从B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿，特别的不喜欢她C.小军的父母每天努力工作，回到家里尽心赡养关爱老人，尽力抚养关心自己的孩子D.小庆的父母拼命努力赚钱，说要努力挣足自己养老的钱\n10.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有（）。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④ B.②③ C.①③ D.②④二.填空题(共10题，共44分)1.（）和身体健康同样重要。2.不同的时代，为国家，为民族（）的精神，牺牲个人、献身革命的（），铸就了我们伟大的（）。3.家风是一个家庭或家族世代相传的（），是长期生活实践中不断形成的（）。4.（）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（）中不断形成的家庭文化。5.“四心”沟通法是（）、（）、（）、（）。6.静以修身，（）。这也是一种优良家风。7.随着年龄的（）和自主意识的逐渐（），我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（），有时还会与家人产生一些（）。8.家里的事，（）、（），家庭生活会更和谐、更美满。9.在生活中，我们可以通过（）、民主的方式营造我们的家园。10.优秀家风体现在我们的行为规范中，（）、（）家风，才能更好地传承家风。三.判断题(共10题，共20分)1.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（）2.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（）3.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（）4.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（）5.人与人相处要平等相待，彼此关爱互相帮助。（）6.当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。（）7.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。（）8.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（）9.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。（）\n10.父母对于我们的管教大于爱。（）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的像阳光和火炉妈妈的爱是甜的像鲜花妈妈的爱提清新的像蜜糖妈妈的爱是宁静的像森林中草地妈妈的爱是柔软的像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的像清风和细雨五.简答题(共6题，共43分)1.2020年2月26日，一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者，发现老人没有戴口罩。于是，男孩问同行的人要了一个新口罩，双手递给了拾荒的老爷爷，并帮他戴上。（1）小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风？（至少举出2点）（2）举例说说你平时如何践行优秀家风？（至少答出2点）2.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？\n3.优秀的家风会给我们带来哪些影响？4.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）6.什么是“四心”沟通法？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共10分)1.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！2.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.C10.B二.填空题\n1.心理健康2.不计得失；家国情怀；民族之魂3.风尚；家庭文化4.家风；生活实践5.留心看；细心听；用心讲；耐心说6.俭以养德7.增长；增强；不一致；不愉快8.同商议；共承担9.和谐10.了解家风；学习三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。\n（2）我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家，当天的事情当天做，不拖拉；我平时在学校，听老师的话，不要和同学打架；别人的东西拿；遇到认识的人要主动打招呼；不管什么时候，都不能说谎，用诚实守信来规范自己等等。2.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的局面。3.答：①优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。4.因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。6.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。2.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）查看更多