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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题附答案(模拟题)

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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.家人之间产生小矛盾时,我们的做法错误的是(  )。A.主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流2.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(  )。A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德3.周末,我打算去同学家玩,(  )。A.我长大了,不用跟妈妈商量      B.跟妈妈商量一下,看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意,我就不高兴     D.不管同学家里有没有安排,我都去4.(  )不属于优秀的家风。A.不说谎话,做人要诚实B.帮助别人,快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做,不拖拉5.当父母在家里出现不和睦的情况时,你应该(  )。\nA.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”6.在成长的过程中,我们的(   )逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。A.心理B.言谈举止C.生活态度7.父母对我们各种方式的关爱,有利于我们(  )。①培养我们的良好品格②以后挣大钱,当大官③注重生活细节,养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④8.随着年龄的增强,以下哪项是正确的?( )A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,不需要再做家务。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。C.我们与之前没有任何的区别9.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是(   )。\nA.①②④    B.①②    C.①②③    D.①②③④10.我对家庭的贡献正确的是( )。A.父母和邻里关系不好,我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起,但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我,要我陪他玩,我不愿和他玩,我要找同龄伙伴玩二.填空题(共10题,共46分)1.每个人都可以成为优秀家风的(   )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员(   )。3.我们通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的(   )新风尚。4.(     )是一个家庭或家族世代相传的风尚。5.传承和(   )优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起,每个人都可以成为优秀家风的(   )者。6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的(   )、有效的(   ),主动将矛盾化解。7.家人的(   )、(   )相对丰富,我们与他们在(   )、(   )、(   )、行为方式等方面会有所不同。8.无论时代如何变化,(   )都是国家发展、(   )社会和谐的基础。9.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育、一部无字的典籍,它(     )地影响着我们的心灵,塑造着我们的(     )。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。10.家风是一个家庭或家族世代相传的(   ),是长期生活实践中不断形成的(   )。\n三.判断题(共10题,共20分)1.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。(  )2.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。(  )3.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。(  )4.与父母沟通就要直来直去,不用讲技巧。(  )5.红红在家经常为奶奶捶背。(  )6.自立自强,方能悦亲。(  )7.虽然我们还是小孩子,但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。(  )8.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。(  )9.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。(  )10.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的小妹妹,她陪我的时间越来越少,我越来越孤单了,越来越缺乏爱了。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.请你简述家庭的作用?2.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。3.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?4.对于优秀家风你知道哪些内容?5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?6.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?六.材料题(共1题,共8分)1.\n抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)七.综合题(共2题,共8分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.A8.B9.D10.B二.填空题1.传播者;正能量2.尽责出力3.正能量;家庭文明4.家风5.弘扬;小事;自身;传播6.心态;方法7.人生经历;生活经验;生活态度;观念;兴趣爱好8.优秀家风;民族进步\n9.潜移默化;人格10.风尚;家庭文化三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。2.\n我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。3.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)4.良好的家风,要有互相帮助、团结与共的精神;良好的家风是要吃苦耐劳;良好的家风是有规矩的,是为国家、集体着想的;良好的家风是诚实守信,崇尚道德;良好的家风是勤劳节俭、自强自立;良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正;良好的家风是尊老爱幼,与人为善。5.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。6.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。(答案不唯一)六.材料题1.(1)东东没有好好学习,而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目;家人善意地提醒和关心东东,结果东东不但不领情,而且还怪罪家人;(2)第一:我会先跟父母道歉;第二:自己做一个计划表,请爸爸妈妈监督;第三:我会每天控制自己看电脑的时间,认真完成作业。七.综合题1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。 查看更多

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