资料简介
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园2.下列说法不是对家庭尽责的是( )。A.自立自强,方能悦亲B.排忧解难,方能帮亲C.留心观察,主动询问D.事不关己,高高挂起3.我们和父母之间( )。A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的4.当父母有时发生争吵时,张彦正确的做法是( )。A.在家大吼大叫把父母镇住。B.把爸爸拉到一边劝说爸爸,当好家庭“润滑剂”。C.赶紧跑回自己房间,不管他们争吵。5.萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪个做法?( )A.一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片B.和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下\nC.体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生D.离开家,找别的玩的去6.下列做法不对的一项是( )。A.妈妈总说:有时间多看书,别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了,爸爸总让我自己爬起D.做错了事,妈妈从不批评我。7.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂,妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是( )。A.跟妈妈吵架,大声辩解B.和妈妈沟通,说明使用Pad情况C.不理睬妈妈,跟她冷战D.向长辈哭诉,请求长辈批评妈妈8.下列家庭成员的行为,( )不是真正的爱。A.爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严,让我学会自立9.家庭召开民主生活会的好处是( )。A.热闹一下B.走个形式C.找问题,齐努力10.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、( )、交流感情、改善生活等多方面的责任。A.抚育子女\nB.赡养子女C.遗弃子女二.填空题(共10题,共38分)1.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有( )教育的义务;子女对父母有( )扶助的义务。2.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。3.培育( ),向榜样学习,做家风建设的表率。4.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的( )不一致。5.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地( )家风。6.优良( )是传家宝,要代代相传。7.无论时代如何变化,( )都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。8.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。9.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、( )、( )等中华民族传统美德。10.无论时代如何变化,( )都是国家发展、( )社会和谐的基础。三.判断题(共10题,共20分)1.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。( )2.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。( )3.家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。( )4.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。( )5.我们要把中华民族传统美德铭记在心,落实到行动中。( )6.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。( )7.明知家人说的话没有道理,但他们是家长,我们也要顺从。( )8.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。( )9.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度可能是不相同的。( )10.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?\n路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共33分)1.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15分。)3.主动交流常沟通有哪些好处?4.当你遇到困难挫折,或有了苦闷和烦恼的时候,你会向父母倾诉吗?为什么?5.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?6.请你简述家庭的作用?六.材料题(共1题,共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共13分)1.情景体验:母子周末对话。妈妈:你要去哪里?儿子:出去。妈妈:去哪儿?儿子:就是出去。妈妈:你要和谁在一起?\n儿子:一个朋友。妈妈:哪个朋友?儿子:妈(长声地),就是一个朋友。妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。儿子:丽丽,好了吧?妈妈:我认识她吗?儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?妈妈:那么,你们要去哪里?儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)根据情景对话,回答问题:(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.B5.C6.D\n7.B8.B9.C10.A二.填空题1.抚养;赡养2.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水3.良好家风4.自主意识;想法5.传承6.家风7.优秀家风8.和谐;民主;同商议;共承担9.勤俭持家;知书达理10.优秀家风;民族进步三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.在家里,我想养只可爱的小狗,但是爸爸妈妈不同意,我就哭了不理睬爸爸妈妈;后来爸爸妈妈安慰着我,耐心地和我沟通交流,而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗,最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求,我们都非常高兴。2.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。3.答:家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解,主动与家人交流能增进相互的了解与理解,我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望,写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。4.当然会,他们是最爱我们的人,也是最无私帮过我们的人,他们是我们的至亲。找他们倾诉,他们会尽自己最大的努力帮助我们,他们也具有一定的经验,会很理智地对待问题,会帮我们找到最佳的方法,当然如果是小事,就不要让他们担心了。5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。6.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。七.综合题1.(1)母亲想知道儿子外出做什么。(2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。(3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
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