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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(考试直接用)

资料简介

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.(  )既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.家庭B.班级C.学校D.社会2.爸爸失业了,正确做法是(  )。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐3.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应(  )。A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请4.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是(  )。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法5.下面哪个现象属于良好家风(  )。\nA.小明上课迟到了,撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐,帮助别人,快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉,不求进取6.读懂家人的心,体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是(  )。A.小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”B.爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了C.小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心7.奶奶生病了,我可以(  )。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她8.和家人发生矛盾时,我应该(  )。A.反思自己,和家人一起商量解决的办法。B.他们说什么我都不理,左耳朵进,右耳朵出。C.和他们吵,把事情说清楚。9.当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是(  )。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题10.下列说法正确的是(  )。\nA.奶奶病了,不应该住在我家B.我长大了,也要主动承担家务C.父母吵架,我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买二.填空题(共10题,共32分)1.(   )和(   )能够让我们的家更美好。2.随着(   )和(   )的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。3.(     )是一个家庭或家族世代相传的风尚。4.传承和弘扬优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。5.培育(   ),向榜样学习,做家风建设的表率。6.我们要主动与家人(   ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。7.家风是一个家庭或家族世代相传的(   ),是长期生活实践中不断形成的(   )。8.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是(   )和(   )中感受他们的纯真的爱。9.(   )和身体健康同样重要。10.父母对子女有(   )的义务,子女对父母有(   )的义务。三.判断题(共10题,共20分)1.一个词、一句话可以成为家风的载体。(  )2.天下之本在家。(  )3.只有名人家里才有家风,我们家不存在家风。(  )4.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。(  )5.爸妈不在家,我可以无节制地看电视了。(  )6.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。(  )7.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强,我们和家长的内心想法是绝对一致的,不会产生任何不愉快。( )8.做到自立自强,更能让我们的父母高兴、放心。(  )9.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。(  )10.每个人都可以成为优秀家风的传播者。(  )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。\n妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题,共35分)1.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情,为加深了解你经常和家人聊哪些话题?2.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?3.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确,为什么?4.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?5.什么是家风?它主要表现在哪些方面?6.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共12分)1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.B10.B\n二.填空题1.同商议;共承担2.年龄的增长;自主意识3.家风4.小事;自身5.良好家风6.交流沟通7.风尚;家庭文化8.批评;教育9.心理健康10.抚养教育;赡养扶助三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题\n1.我和朋友之间的趣事;我的学习;家中的琐事;分担父母的忧愁(合理即可)。2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。3.错误,屏蔽父母的行为会让父母感到伤心,阻碍父母对自己的关心和爱护,导致与父母之间沟通不畅,从而影响亲情。4.①在穿衣服方面,我想穿点新潮点,父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩,父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉,父母说要养成按时起床的好习惯。(答案不唯一)这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法,希望自己做决定,而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历;我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。5.答:家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。 查看更多

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