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部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷(综合题)word版

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部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列做法不正确的是(  )。A.李大爷卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾他B.小刚一家人在某饭店吃完饭,他爸爸坚持要服务员开发票C.六年级一班的张丽同学因为家庭贫困打算辍学2.当我们的权利受到侵害时,下列做法不正确的是( )。A.忍气吞声B.告诉家人C.寻求法律帮助3.下列场景反映公民享受权利的是(  )。①小明每天高兴地背着书包去上学 ②爷爷90岁了,领取国家的高龄补贴③外公60周岁,政府允许退休了 ④姐姐大学毕业,被招聘到政府部门上班A.①②③    B.①②③④    C.②③④4.在公共场所,下列说法正确的是(  )。A.可以随地吐痰B.要爱护公物,保护环境C.可以大声喧哗D.排队时,可以插队5.当我们在外就餐结束时,应该(  )。A.付完钱就可以了\nB.要一张消费清单C.让商家开具正规发票6.李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流在床前伺候,照顾的非常细心,这里他的儿女履行了(  )。A.人身自由权B.赡养和扶助父母的义务C.文化权利7.身份证的用处不包括(  )。A.在机场办理登机手续B.在手机营业厅办理业务C.在火车站自助取票机上打印火车票D.在超市购物时付款8.下列属于中国公民的是(  )。A.在中国工作了很久的美国人B.父母都是中国公民,本人出生在英国并加入英国国籍C.母亲是中国公民,本人已经加人美国国籍D.在外国留学的中国公民9.在我国,(  )的公民为成年人。A.16周岁以上B.20周岁以上C.18周岁以上D.30周岁以上10.作为未成年人,应该听从父母的教导,成年后,还有(  )父母的义务。A.养育\nB.照顾C.赡养扶助二.填空题(共10题,共46分)1.(   )是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民主权利。2.(   )身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国(   ),并根据该国法律规定享有权利和承担义务。3.我们办理户口方面的问题,应该到(   )部门办理。4.中国是全世界第(   )个掌握载人深潜技术的国家,在(   )研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。5.在家里我们都是孩子,在学校里我们都是(   ),在商场里,我们都是(   ),我们的身份在不同的场合会发生变化,但是有一个身份是共同的,那就是(   )。6.父母作为未成年人的(   ),有(   )和(   )未成年子女的权利和义务。子女在成年后,还有(   )的义务。7.公民身份号码由18位数字组成,各有不同的含义。请你在下图中标示出来。(   )(   )(   )(   )8.具有中华人民共和国国籍的人都是(   )。9.村民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意(   ),避免个人信息(   )后被不法分子利用,损害自己的或家庭的(   )。10.(   )是治国安邦的(   ),是党和人民意志的集中体现。三.判断题(共10题,共20分)1.彼得出生在中国,加入了英国国籍,但他仍然是中国公民。(  )2.宪法没有规定公民的基本义务。(  )3.出国的人就不是中国公民了。(  )4.为了自己享乐,把孩子交给老人抚养。(   )5.我的姐姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。她的人权受到了保护。(  )6.每个公民都有依法纳税的的义务。  (  )\n7.不应该让律师为罪大恶极的人辩护,以防那些人逃脱法律制裁。  (  )8.我国嫦娥5号成功带回月壤,我感到骄傲和自豪。(  )9.我们未成年人遇到违法犯罪活动可以视而不见。(  )10.每年的12月10日是世界人权日。 (  )四.连线题(共2题,共7分)1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。 《中华人民共和国就业促进法》        文化权利《中华人民共和国老年人权益保障法》     劳动权《中华人民共和国刑事诉讼法》        物质帮助权《中华人民共和国继承法》          人身自由权《中华人民共和国电影产业促进法》      财产权2.将下列相对应的内容用线连起来。12366  政府服务热线12308  全国统一的纳税服务热线12345  外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心五.简答题(共5题,共33分)1.如何正确行使权利?2.国家为什么要为每个公民确定身份号码?3.小青在照相馆照了一张相片很好看,照相馆没有征求小青的意见,将小青的这张相片挂在了照相馆的门口,作广告宣传。照相馆的做法侵犯了小青的哪项权利?小青应该怎么办?4.在我国,什么样的人有选举资格?什么样的人没有选举资格?5.权利与义务的关系?要求我们怎么做?六.辨析题(共1题,共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗?对此你怎么看?有什么解办法?七.材料题(共1题,共8分)\n1.截止12月10日,全球新冠确诊病例超过100万例的国家达15个,分别是美国(1649万)、印度(985万)、巴西(688万)、俄罗斯(262万)、法国(236万)、英国(183万)、意大利(182万)、土耳其(180万)、德国(132万)等。全球新冠死亡病例超过10万的国家有3个,分别是美国、巴西和印度。现在新型冠状病毒遍布全球,许多国家都做好了防备,可中国却做的最好。说说2020年这次疫情发生的哪些事件让你体会到作为中国公民的自豪?今后我们应该怎样做呢?八.综合题(共3题,共30分)1.下面这些法律,具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢?请选择。A.文化权利B.人身自由权C.劳动权D.女性的权利E.财产权F.选举权与被选举权(1)《中华人民共和国继承法》(  )(2)《中华人民共和国就业促进法》(  )(3)《中华人民共和国刑事诉讼法》(  )(4)《中华人民共和国选举法》(  )(5)《中华人民共和国电影产业促进法》(  )(6)《中华人民共和国妇女权益保障法》(  )。2.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”\n(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务?(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?3.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此,六年级(2)班举行了以“正确行使权利,自觉履行义务”为内容的主题班会,请你参与其中。(1)请为主题班会拟定一个议题。(2)请你运用公民权利和义务的相关知识,说说小张同学的第一段经历对吗?为什么?参考答案一.选择题\n1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.D9.C10.C二.填空题1.选举2.公民;国籍3.公安4.五;海洋科学5.学生;顾客;公民6.法定监护人;管教;保护;赡养扶助父母7.第1—6位是地址码;第7—14位为出生年月日码;第15—17位为顺序码;第18位为校验码,如果校验码为10,则用X代替8.中华人民共和国公民9.保密;泄露;利益10.宪法;总章程三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.《中华人民共和国就业促进法》----劳动权;《中华人民共和国老年人权益保障法》----物质帮助权;《中华人民共和国继承法》----财产权;《中华人民共和国电影产业促进法》----文化权利。2.如下:\n五.简答题1.权利不是绝对的,而是有界限的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。2.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序。3.照相馆的做法侵犯了小青的肖像权。小青应该要求照相馆停止侵权,取下相片。或向家长反映,请求家长帮忙处理,或有关部门反映纠正侵权行为。4.根据宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。5.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。六.辨析题1.有,跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式,我们不应该要求他们停止;对于这种情况,我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点,或者规定跳舞的时间即可。七.材料题1.专治疫情的医院仅仅只用七天的时间建成,还有各种各样的志愿者逆行前往疫区等;今后我们应该更加努力学习,遵守道德和法律,为祖国争光,报效祖国。八.综合题1.E;C;B;F;A;D2.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。(2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做(3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。\n3.(1)如何正确行使权利,自觉履行义务?(2)不对,公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中,不得损害国家、集体和其他个人的利益。 查看更多

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