2022六年级上册道德与法治期中测试卷带答案（基础题）

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2022六年级上册道德与法治期中测试卷带答案（基础题）

2022-07-06 23:41:05
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资料简介

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。这表明（）。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则B.宪法的修改程序比普通法律更为严格C.宪法具有最高的法律效力D.宪法是子法2.公民身份号码由（）位数字组成。A.18B.17C.153.六年级学生小林在街上看到两名不法青年抢劫超市，这时他正确的做法是（）。A.事不关己，置之不理B.讲究策略，赶紧报警C.赶紧走开，免受伤害D.不顾一切，维护正义4.宪法集中体现了（）的意志。A.各政党和各社会团体B.领导人C.党和人民D.国家权利机关5.早晨，我们在上学路上，要遵守的法律是（）。\nA.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国食品安全法》6.以下为即将升入初中的两位同学的对话。小佳：下半年我就要转到市里的学校学习了。小桐：城里的学校会接受农村的学生吗？小佳：我们可以跟随打工的父母到外地就近读书。小佳享有的基本权利是（）。A.财产权B.平等权C.自由权7.近年来，我国开展“打黑除恶”专项斗争，摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子，受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明（）。①我国法律是人民意志和利益的体现②只要违法，就要受到刑罚处罚③国家的治理离不开法律A.①② B.①②③ C.①③8.公民的（）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。A.户口本B.出生日期C.身份证号D.年龄9.（）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。\nA.刑法B.民法C.宪法10.一位中国公民在2019年11月加入美国国籍，他是（）。A.中国公民B.美国公民C.既是中国公民又是美国公民D.不能确定二.填空题(共10题，共46分)1.保护侨民的（）和（）安全，是国家和政府的责任之一。2.宪法规定，公民享有广泛的（）、（）、（）、文化等方面的权利。国家应充分保障公民（），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。3.（）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。4.法律既（）的合法权益，也对违法犯罪行为进行（）。5.纪律、（）与（）规范着我们的行为。6.国籍的取得方式有两种，一种是（），二是（）。7.（）就在我们身边。在法律的规定下，我们享有（）权、（）权、（）权等权利，学习知识，快乐成长。8.宪法是国家的（），是公民权利的（）。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的（）。9.法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（）、（）等权利。10.三大实体法分别是刑法、（）、（）。三.判断题(共10题，共20分)1.权力不是绝对的，而是有界限的，我们在行使权利的时候不能滥用。（）2.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）3.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、依法服兵役的权利。（）4.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。（）5.中国人一出国就不是中国公民了。（）\n6.《男女工人同工同酬公约》保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。（）7.权利是绝对的，是没有界限的。（）8.宪法是国家的根本法。（）9.有选举权和被选举权的人才是中国公民。（）10.国籍有两种取得方式：一是出生取得，二是申请加入取得。（）四.连线题(共2题，共9分)1.不同年龄在法律上的意义。6—7周岁未成年人可以离开监护人单独居住18周岁无行为能力与限制行为能力的分界16周岁公务员应当具备的最低年龄条件8周岁义务教育小学入学年龄2.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。小花的奶奶今年年80岁，她领取了当地政府发族的高龄津贴劳动权家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费物质帮助权小明给同学叫“瘸子” 平等权考某单位工作时，看到要求“仅招男性” 建议权王晓萌在政府网站就校园周边环境提建议名誉权五.简答题(共5题，共30分)1.12月4日是我国“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”。为了让更多的人了解宪法，你可以通过哪些方式宣传宪法？2.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。3.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。4.根据下图完成下面问题。\n（1）如图是我国的根本法，它的名称_________。（2）为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫______，在每年的______（日期）。（3）2019年这个纪念日的活动主题是____________。（4）设立这个纪念日有什么意义？____________________________________。5.怎样证明你是中国公民？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。\n王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共27分)1.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利B.人身自由权C.劳动权D.女性的权利E.财产权F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（）（2）《中华人民共和国就业促进法》（）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（）（4）《中华人民共和国选举法》（）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（）。2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 \n②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于（2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？参考答案一.选择题\n1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.B二.填空题1.人身；财产2.人身自由；政治；经济社会；基本权利3.宪法4.维护权利人；严厉惩处5.道德；法律6.以出生的方式取得；以申请加入的方式取得7.法律；人身；财产；受教育8.根本法；保障书；权利9.财产权；受教育权 10.民法；行政法三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：\n2.略五.简答题1.宣传宪法精神；宣传宪法和法律，增强宪法观念；.加强宪法宣传教育。2.弘扬宪法精神，争做法治好少年。3.①宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；②宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。4.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 5.户口本和成年后的身份证都可以证明。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）\n（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）八.综合题1.E；C；B；F；A；D2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。查看更多