资料简介
2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）就在我们身边，时刻与我们相伴。A.法律B.刑法C.司法D.执法2.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.行政法B.民法C.刑法D.道德3.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是（ ）。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规4.下列选项属于我国宪法规定的公民基本义务的是（ ）。①依法受教育的义务 ②依法服兵役的义务③依法纳税的义务\n④选举和被选举A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5.李浩和同学去旅游，按照顺序上车，这是依据宪法规定，公民有（ ）的义务。A.保守国家秘密B.维护民族团结C.遵守公共秩序6.（ ）是国家的根本大法。A.刑法B.宪法C.道路交通安全法7.下列人员中，属于中国公民的是（ ）。A.生活在美国的华裔美籍人B.持有韩国护照在中国旅游的人C.刚加入中国国籍的外国人8.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（ ）产生，对人民负责，受人民监督。A.上级考核B.民主选举C.考试录取D.群众推荐9.以下哪项是国籍的合理取得方式？（ ）A.国籍可以用花钱购买的方式取得B.国籍可以用申请加入的方式取得C.工作在哪个国家，国籍就属哪个国家\nD.自己喜欢哪个国家，国籍就属哪个国家10.下列做法不属于侵犯公民隐私权的是（ ）。A.私自窃听他人的电话。B.擅自拆阅他人信件。C.公安人员依照法定程序检查犯罪的身份信息。二.填空题(共10题，共50分)1.宪法是制定其他法律的（ ）和（ ）。是（ ）的总章程。2.国际人权事业的发展需要世界各国的（ ）参与。3.（ ）是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法规定（ ）享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。4.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码每个公民（ ），（ ）身份代码。5.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和（ ），它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。6.任何组织和个人必须以（ ）为根本活动准则，一切违反（ ）的行为都应该受到追究。7.“等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。”这是法律规定我们的（ ）。8.在我国未满（ ）的公民为未成年人，（ ）以上的公民为成年人。9.我国已经参加了（ ）余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权（ ）与（ ），推动国际人权事业健康发展。10.中华民族是（ ）、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义成就举世瞩目。为国家（ ）、民族（ ）作出自己的贡献，是我们每个公民的使命。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法规定了公民应该享有的所有权利。 （ ）2.宪法是最高行为准则，是公民权利的保障书。（ ）3.个公民如果不履行法律规定的义务，就要承担相应的法律责任。（ ）4.我们在行使权利的时候，不得损害国家、集体、社会的利益和他人的合法的自由和权利。（ ）5.身份证丢失，要及时到法院关挂失。（ ）\n6.我国公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。 （ ）7.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 （ ）8.小明的爸爸在军事科研机构上班，每次有人问关于爸爸工作单位的情况，小明妈妈都说：“对不起，无可奉告。”（ ）9.等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。（ ）10.《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义。第1——6位 校验码第7——14位 地址码第15——17位 出生日期码第18位 顺序码2.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国 12月4日丹麦 12月12日俄罗斯 6月5日中国 9月17日五.简答题(共5题，共29分)1.当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护自己的权利？2.怎样做好居民身份证的信息保密？3.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。4.公民可以采取哪些方式行使监督权？5.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。六.辨析题(共1题，共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？七.材料题(共1题，共8分)\n1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共25分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。2.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。答：（1）过马路：（ ）。（2）借了别人的东西：（ ）。3.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？参考答案一.选择题\n1.A2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.C二.填空题1.基础；依据；治国安邦2.共同3.宪法；公民4.唯一的；终身不变的5.根本法；依据；权利；义务 6.宪法；宪法7.义务8.18周岁；18周岁9.20；交流；合作10.智慧；勤劳；勇敢；富强；复兴三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：\n2.如图：五.简答题1.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。2.（1）妥善处置快递单，车票，购物小票等个人信息的单据，以及其他包含个人信息的资料。（2）身份证复印件上要写明用途。（3）身份证丢失要及时到公安局挂失。（4）身份证最好不要借给他人使用。如果请他人帮自己办事也要托付给信任的人。3.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。4.①采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映。②通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。5.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。六.辨析题1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。\n七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.走人行道；要及时归还3.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
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