返回

五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带精品答案

首页 > 小学 > 道德与法治 > 五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带精品答案

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.作为子女,下列做法错误的是(   )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强2.对父母的意见,下列看法正确的是(   )。A.我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱,我们应尊重父母,理解父母3.“静以修身,俭以养德”的警句出自(  )。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》4.妈妈每天都会给我安排好多学习任务,我会( )。A.无条件服从,因为妈妈是长辈B.跟妈妈说一说我的想法,尽量合理安排学习任务C.不想要妈妈管,因为学习是我自己的事情D.跟妈妈吵架,坚决不执行5.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、(  )、交流感情、改善生活等多方面的责任。\nA.抚育子女B.赡养子女C.遗弃子女6.爸爸想带小勇去博物馆,妈妈却想让小勇陪着回老家,小勇正确的作法是(  )。A.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”B.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”C.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”D.“烦死了,听我的,去动物园!”7.同学过生日,邀请你去酒吧玩,你会(  )。A.规劝同学,我们还未成年,不能去酒吧B.同学请了,高兴前往C.想着就去一次,没问题D.我可不去,其他同学想去是他们的自由,不干涉8.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是(  )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚9.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是(  )。A.无微不至关怀的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现\n10.周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该(  )。A.和妈妈大喊大叫非玩不可B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急C.理解父母的良苦用心,安心复习功课二.填空题(共10题,共48分)1.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(   ),有效的方法主动化解矛盾。2.(   )和(   )标志着我们逐渐长大。3.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在(     )、(     )、(     )等方面会有所不同。4.主动与家人(   ),能增进相互的(   )。5.(   )和(   )体现着家人对我们的爱;(   )和(   )标志着我们在渐渐长大。6.拥有(   )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和(   ),它需要所有(   )尽责出力。7.当家人在感叹“(   )”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(   ),也在成长。我们和他们之间的相互(   )和(   )最为重要。8.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(   ),也在(   )。我们和他们之间的相互(   )和(   )最为重要。9.(     )是一个家庭或家族世代相传的风尚,也是长期生活实践中不断形成的(     )文化。10.决非一衣一食之自为计,(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。(  )2.只有革命军人才会有良好的家风。(  )3.某同学说:“为家庭尽责出力是父母的事,我只管学习成绩好就行。”(  )4.在沟通时,遇到父母不同意的事情,小芳用吵闹来解决。(  )5.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。(  )6.独立和自主标志着我们已经长大。( )7.我们的主要任务是学习,不需要承担家庭责任。(  )8.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。(  )9.家人的唠叨也是对我们的爱。(  )\n10.当与家人产生矛盾的时候,我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。(  )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共36分)1.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确,为什么?2.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?3.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。4.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?5.简述家风的涵义及表现是什么?6.当家人意见不一致时,你会怎么做?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。\nB妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共16分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案\n一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.C二.填空题1.态度2.独立;自主3.生活态度;观念;行为方式4.交流;了解与理解5.高要求;常督促;独立;自主6.美好幸福;追求;家庭成员7.孩子长大了;学习;沟通;理解8.学习;成长;沟通;理解9.家风;家庭10.而在四万万同胞之均有衣有食也三.判断题1.√2.×3.4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.错误,屏蔽父母的行为会让父母感到伤心,阻碍父母对自己的关心和爱护,导致与父母之间沟通不畅,从而影响亲情。2.(1)会伤害自己和父母之间的感情,不利于家庭的和谐。(2)会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。6.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)\n2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭