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2022六年级上册道德与法治 期中测试卷(全国通用)

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资料简介

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.公民的(  )是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。A.户口本B.出生日期C.身份证号D.年龄2.我们大家都遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。这是履行了(  )。A.维护民族团结的义务B.保守国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务3.小华的爸爸因在北京打工,村里通知他回村里参加人大代表的选举,这里小华的爸爸享有(  )。A.人身自由权B.文化权利C.选举权与被选举权4.下列行为属于履行公民基本义务的是(  )。①小亮的奶奶生病了,奶奶的子女轮流照顾奶奶②小明的爸爸按月按时缴纳税款③小红将自己的零花钱捐给了灾区④乘坐地铁时,按顺序排队上车A.①②③④   B.①②④   C.①②③   D.②③④\n5.今年来,全国掀起“反腐”风暴,一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此,需要做到(   )。A.扩大行政机关工作人员的权力B.保证行政机关工作人员切实履行义务C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利D.加强对行政权的监督和制约6.下列对“道德与法律”的说法正确的是(  )。A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为,道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可7.公民的(  )是身份证上独一无二的信息。A.户口所在地B.出生年月日C.性别D.身份证号8.法律保护了我们的权利,下列不属于权利的是(  )。A.人身权B.受教育C.遵守交通法规9.我们每个人都有身份证,下列有关居民身份证的说法错误的是(  )。①居民身份证的正面必须有本人的照片;②未满18周岁的公民不得申请领取居民身份证③公民身份号码由16位数字组成; ④公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码\nA.①④B.①②④C.①②③D.②③④10.以下的“我”不是中国公民的是(  )。A.我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国B.我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外C.我出生在中国,丈夫是德国人,我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍二.填空题(共10题,共48分)1.保护侨民的人身和财产安全,是(   )和(   )的责任之一。2.作为未成年人,应(   )父母的教导,(   )父母。子女在成年后,还有(   )的义务。3.宪法除了保障公民的基本(   ),还规定了公民的基本(   )。4.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有(   )等法律。5.宪法修改。现行宪法经历五次修改第一次修订:(   )。第二次修订:1993年第八届全国人大一次会议第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议6.权利不是绝对的,而是有(   )的。宪法规定,公民在行使权利的时候,不得损害(   )的、(   )的、(   )的利益和他人的(   )的自由和权利。7.公民身份号码是居民身份证上独一无二的信息,每个人都有一个专属于自己的号码,它由(   )位数字组成。\n8.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的(   ),这体现了(   )、(   )和(   )相结合的原则。9.为(   )、(   )作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。10.公民履行义务既包括做(   )我们必须做的事情,也包括不做(   )做的事情,如果我们不履行义务,就要承担相应的(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。  (  )2.法律援助是有偿的法律服务。(  )3.小区内跳广场舞的时间过早或过晚,而且音响声音太大,侵犯了附近居民的休息权。(  )4.小学生没必要学习法律。(  )5.世界各国对于本国国籍的取得方式,丧失原因,管理措施都是一样的。(  )6.不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。(  )7.宪法宣誓以庄严的仪式,唤起宣誓者对宪法、国家和人民的忠诚与尊重。(  )8.刘某某趁夜深人静,将道路护栏卸走被公安机关拘留,他的行为违反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。(  )9.小学生心智不成熟,所以不可以向政府和有关部门提意见。  (  )10.道德与法律是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼,缺一不可。(  )四.连线题(共2题,共8分)1.下面的话分别是谁说的?请连线。一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。习近平 党内监督和人民群众的监督起作用了,制度不是稻草人,效果就出来了。邓小平 如果我们不受监督,不注意扩大党和国家的民主生活,就一定要脱离群众,犯大错误。毛泽东2.阅读下面的情景描述,把于情景对应的法律用线连起来。  学校门口的墙上,街道边的电线      《中华人民共和国教师法》\n杆上被人贴满了小广告。                    张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们     《中华人民共和国广告法》准备结婚。        姐姐大学毕业,取得了教师资格      《中华人民共和国国歌法》证书,被聘为一所学校的音乐教师。   一家工厂向河里排放污水,导致      《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。               新学期开学典礼,校长带领师生全     《中华人民共和国教师法》体肃立,一起唱《义勇军进行曲》五.简答题(共5题,共43分)1.居民身份证是公民身份的证明文件,我们在许多场合必须出示或使用它,考考你对它的了解。(1)有照片的是一面是(   )面,有国徽的一面是(   )面。(填正反)(2)身份证号码由(   )位数字组成。(注意:第一位数字用字母a代替,最后一位数字或字母用字母b代替)(3)生活中什么时候会用到身份证?(写出四个用处4分)(4)生活中怎样保护个人信息不泄露?(至少写出四个4分)2.韩非子是法家学说的代表人物,他曾说过“一民之轨,莫如法”,谈谈你的理解。3.宪法除了保障公民的基本权利,也规定了公民的基本义务,请简要回答公民应当履行哪些基本义务? 4.国籍的取得有哪几种方式?\n5.暑假,王原和妈妈一起去外地旅游。出发前,妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来,王原发现身份证虽小,但作用可大了。你知道生活中哪些地方用的上身份证吗?至少写四条。六.辨析题(共1题,共4分)1.赵丽是一名小学生,她认为自己年龄小,对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗?写一写你的看法。七.材料题(共1题,共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日,为了宣传宪法,某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动,请你参与此项活动策划:(1)出一期黑板报,围绕以上主题设计两个板报栏目,请你把两个栏目名称写出来。(2)制作宣传横幅,请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题,共24分)1.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”,没有选举资格的打“×”。 (     )  (     )   (   )  (     )   \n2.现在经济飞速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多,以下是中国公民在外国的行为,在对的括号里面画“√”。(  )要遵守当地的法律。(  )要遵守当地的风俗习惯。(  )在餐厅吃饭时很大声。(  )向外国朋友介绍我们的文化和历史。3.查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务,将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务\n参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.D8.C9.C10.C二.填空题1.国家;政府\n2.听从;孝敬;赡养扶助父母3.权利;义务4.行政法5.1982年第五届全国人大五次会议6.界限;国家;社会;集体;合法7.188.基本义务;国家利益;集体利益;个人利益9.国家富强;民主复兴10.法律规定;法律禁止;法律责任三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.2.如图:\n五.简答题1.(1)反;正(2)18 (3)在酒店办理住宿登记、机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票、在手机营业厅办理业务、在邮局邮寄物品、买保险、银行开户办卡、挂失、领结婚证、户口迁移、工商税务登记、办理护照、网吧上网等等。(4)保护身份证号码、银行卡号、密码及其他个人隐私信息,千万不要把这些信息通过邮件、短信或电话告诉别人,无论您认为这个人多么可靠,保护私人电脑和手机安全,使用复杂密码,丢掉含有私人信息的文件前先将其销毁,在处理快递单时先抹掉个人信息再丢弃,身份证复印件上要写明用途,身份证丢失,及时挂失,身份证不要借给他人使用,上网评论时不要随意留个人信息;别随便晒自己及家人照片,网上不要和陌生人说自己的事等等。2.要统一人们的行为规范,没有比法律更好的手段了。3.对国家的义务(维护民族团结、捍卫国家尊严等等);对社会的义务(遵守公共秩序、保护自然环境等等);对家庭的义务(孝敬父母、赡养子女等等)。4.两种,一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。\n5.①在酒店办理住宿登记;②在机场办理登机手续;③在手机营业厅办理业务;④在火车站自助取票机上打印火车票。六.辨析题1.不赞成,因为我国公民不论年龄大小都有监督权,都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。七.材料题1.(1)宪法是治国安邦的根本法;宪法是公民权利的保障书。(2)增强宪法意识,维护宪法权威;让宪法走近每一个人身边,宪法至上。八.综合题1.√;×;√;×2.(√)要遵守当地的法律。(√)要遵守当地的风俗习惯。( )在餐厅吃饭时很大声。(√)向外国朋友介绍我们的文化和历史。3.如图: 查看更多

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