资料简介
2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.2011年2月3日，张某在学校上网时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的政治情报，遂及时将此事报告了有关部门。张某履行了（ ）的义务。A.维护国家统一B.维护国家团结C.维护国家安全D.维护国家荣誉2.作为一名小学生，法律规定了我们的义务，不包括（ ）。A.借了别人的东西，要及时归还B.过马路，要遵守交通规则C.认真学习，努力考到第一名3.你认同他们谁的观点（ ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的4.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，国家为每个公民确定了（ ）—每个公民唯一的、终身不变的身份代码。A.公民身份证B.公民身份号码C.户口本5.下列关于宪法的说法，不正确的是（ ）。A.宪法规定社会生活中某些方面的内容B.宪法有至高无上的地位\nC.刑法必须依靠宪法制定D.防止国家机关滥用权力6.下列行为中，履行了公民基本义务的是（ ）。A.张叔叔常年不去看望在养老院生活的父亲B.李阿姨在纳税时少报月收入C.乘坐公交车时，依次上车不拥挤7.下面关于公民的基本权利，说法不正确的是（ ）。A.公民的基本权利是没有界限的B.国家应充分保障公民的基本权利C.公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利8.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是（ ）。A.第十二条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害C.第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务9.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。这个情景对应的是公民（ ）的义务。A.维护民族团结B.保守国家秘密C.赡养扶助父母D.遵守公共秩序10.人民通过（ ）管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利\nD.宪法二.填空题(共10题，共42分)1.法律如同（ ），是保护我们的坚强盾牌。当我们的（ ）遭受侵害时，要善于运用（ ）依法维护自己的权利。2.居民身份证上的个人信息中，（ ）是一个人终身不变的信息。3.法律包括（ ）、（ ）、（ ）等。4.宪法与普通法律就好比（ ）与（ ）的关系。5.世界人权日是（ ）月（ ）日。6.作为中华人民共和国公民，不论（ ）大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（ ）和（ ）的权利，对他们的违法失职行为有提出（ ）、（ ）或（ ）的权利。7.根据《中华人民共和国居民（ ）法》的规定，未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期（ ）年的居民身份证。8.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的（ ）和（ ）。9.所有社会成员都要遵守（ ），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。10.（ ）是治国安邦的（ ），是党和人民意志的集中体现。三.判断题(共10题，共20分)1.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。（ ）2.《男女工人同工同酬公约》保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。（ ）3.中国公民有不分种族、肤色或民族，在法律上享有一律平等的权利。（ ）4.身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件，仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。（ ）5.民法和刑法是根据宪法制定的，而其他法律不是。（ ）6.中国公民到其他国家，不用尊重当地的风俗习惯。（ ）7.宪法有权威，国家秩序才良好，我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。（ ）8.小区内跳广场舞的时间过早或过晚，而且音响声音太大，侵犯了附近居民的休息权。（ ）9.公民的权利和义务相互依存、密不可分。（ ）10.居民身份证号码可以变化。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗？请连线。\n2.我会连。李强按时上学认真听课 选举权和被选举权爸爸当选为人大代表 劳动权叔叔阿姨在工厂上班 受教育权爷爷奶奶退休后领取养老金生命 健康权爸爸妈妈相伴到公园锻炼 物质帮助权五.简答题(共5题，共34分)1.纪律与法律规范着我们的行为。小军说：“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的？2.暑假，王原和妈妈一起去外地旅游。出发前，妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来，王原发现身份证虽小，但作用可大了。你知道生活中哪些地方用的上身份证吗？至少写四条。3.读一读，想一想。宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？4.宪法的重要作用是什么？（宪法是什么？）5.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）六.辨析题(共1题，共5分)1.小明的爸爸晚上开车回家－身酒气，妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理，还被爸爸打了一顿。辨析回答：小明爸爸的做法错在哪了？违反了什么法律？\n七.材料题(共1题，共5分)1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威？八.综合题(共3题，共17分)1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（ ）中。\nA.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（ ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（ ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（ ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（ ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（ ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（ ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（ ）。法律：（ ）。\n纪律：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.B二.填空题1.武器；合法权益；法律武器 2.公民身份号码3.刑法；民法；行政法4.根；叶5.12；106.年龄；批评；建议；申诉；控告；检举7.身份证；58.自由；权利9.法律10.宪法；总章程三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.如下：2.李强按时上学认真听课——受教育权；爸爸当选为人大代表——选举权和被选举权；叔叔阿姨在工厂上班——劳动权；爷爷奶奶退休后领取养老金——物质帮助权；爸爸妈妈相伴到公园锻炼——生命健康权。五.简答题1.学校要求周一到周五穿校服，即使你违反了也只是批评教育，违反法律的后果是要承担法律责任的。（以学生视角回答得有道理即可）2.①在酒店办理住宿登记；②在机场办理登机手续；③在手机营业厅办理业务；④在火车站自助取票机上打印火车票。3.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。4.（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。5.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。六.辨析题1.小明爸爸首先是喝酒开车，违反了《交通法》，然后回家打小明，违反了《反家庭暴力法》。七.材料题\n1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。八.综合题1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威2.F；A；B；D；C；E3.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。