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五年级下册道德与法治期末测试卷精品(夺冠系列)

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资料简介

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在家庭生活中不可取的做法是(   )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸是一家之主,他说了算2.电影《建国大业》中有这样一个情节:中华人民共和国成立前夕,毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄,邀请她北上,“参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国予以指导”。材料中邀请宋庆龄参加的会议应该是(  )。A.第一届中国人民政治协商会议B.中国共产党第七次全国代表大会C.第一届全国人民代表大会3.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是(  )。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝4.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议在(  )召开。A.广州B.北平C.上海5.下面做法正确的是( )。A.过斑马线时,红灯亮了,走到滞留区等候\nB.乱扔垃圾C.在公路上晒稻子D.在餐馆吃霸王餐6.黄花岗起义爆发于(  )。A.1866年11月12日B.1911年4月27日C.1911年10月10日D.1911年12月29日7.下面关于公益活动的说法错误的是(  )。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大8.下列同学的做法中,属于文明行为的是(  )。A.早上,小刚与人争抢着上公交车B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便C.小兰在火车上大声接打电话D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行9.“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”,这句话是无产阶级革命家(   )对青年人的教诲。A.毛泽东B.邓小平C.周恩来\n10.英法联军对中国发动了第二次鸦片战争,下列不属于其对中国的影响的是( )。A.侵略者烧杀抢掠,给中国带来了灾难B.火烧圆明园,致使精美的皇家园林毁于一旦C.给英法两国带来了巨额利润二.填空题(共10题,共36分)1.中华人民共和国的成立开启了中国历史的(     )。2.(   )月(   )日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。3.主动与家人(   ),能增进相互(   )与理解。4.有秩序的(   )会让(   )更加舒适宜人,使我们感受到(   )的美好,生活(   )的提高。5.(   )不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的(   )中。6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(   )的反映,也是一个文明国家(   )的体现。7.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的(   )。8.(   )宣告了国民党围追堵截的破产,实现了红军的战略大转移,在沿途播下革命的种子。9.良好的公共秩序是人们安居乐业的(     ),是社会稳定和进步的(     )。10.1912年1月,革命党人在南京成立临时政府,(     )就任临时大总统,宣告(     )成立。三.判断题(共10题,共20分)1.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。(  )2.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。(  )3.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。( )4.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。(  )5.我的年龄小,奶奶说我不用承担家务活,所以我就心安理得的出去玩。( )6.1949年,中国人民政治协商会议第一次全体会议在南京召开。(  )7.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。(  )8.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。(  )9.构建和谐的公共生活,不需要我们小学生做到文明有礼。(  )10.抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。(  )\n四.连线题(共1题,共6分)1.将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。西安事变     1931年9月18日卢沟桥事变    1937年12月13日九一八事变    1937年7月7日台儿庄战役    1940年8月百团大战     1938年春南京大屠杀    1936年12月12日五.简答题(共6题,共41分)1.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?2.如何开展家风宜传活动?3.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?4.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?6.你认为“长征精神”包括哪些内容?(请至少写出三个方面)六.材料题(共1题,共8分)1.“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。——张志民《以卢沟桥的名义》(节选)(1)卢沟桥被谁“绑架”了?在哪一年“被绑架”的?(2)为什么诗人说“南京城改作靶场”?七.综合题(共2题,共16分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?\nA妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.A10.C二.填空题1.新纪元2.9;33.交流;了解4.公共生活;社会环境;生活;质量5.文明有礼;一言一行6.文明社会;精神面貌7.浓浓的爱8.长征9.保障;基础10.孙中山;中华民国三.判断题1.×\n2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。2.(1)家风演讲;(2)制作宣传板报(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书。3.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。4.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。5.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。\n在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。6.乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。六.材料题1.(1)日本。1937年。(2)日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀,屠杀中国无辜军民30万人以上。七.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)2.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。 查看更多

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