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2022六年级上册道德与法治 期中测试卷附完整答案【名师系列】

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资料简介

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.(  )在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。A.法律救援B.法律援助C.宪法2.有的人在复印身份证时,在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法(  )。A.利于保护自己B.不信任他人C.不尊重他人3.每年(  )为国家宪法日。A.12月1日B.12月2日C.11月4日D.12月4日4.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了(  )。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政法》5.下列哪些地方能用到身份证?(  )。①在车站自助取票机打印车票 ②在酒店办理住宿登记\n③在手机营业厅办理开户业务   ④去饭店就餐A.①②   B.①②③   C.①④   D.③④6.在我国,人民参加国家管理,实现当家作主的一项最基本政治权利是(  )。A.批评建议权B.人身自由权C.选举权和被选举权D.劳动权和受教育权7.以下人群中,没有选举资格的是(  )。①老年人②小学生③20岁青年④被剥夺政治权利的人A.①②   B.①③   C.③④   D.②④8.居民身份证上不会出现的信息是(  )。A.生日B.姓名C.家庭住址D.职业9.(  )规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。A.法律B.道德C.纪律\n10.在我国有些地区,由于性别偏见和贫穷,一些女童被迫失学,她们应该(  )。A.怨自己命不好B.听父母的话,回家干活C.运用法律保护自己受教育的权利二.填空题(共10题,共54分)1.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如(   ),(   ),(   );也包括不做法律禁止做的事情,如(   ),(   )。2.法律由国家制定和(   ),具有(   )和(   )。3.(   )是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于(   )年通过,经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、(   )的理念,关注(   )群体的受教育问题是这部法律的重要特点。4.宪法规定了国家的(     )、公民的(     )以及(     ),所以它是我们行动的根本依据。5.全国统一的纳税服务热线是(   ),纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策。6.在法律的规定下,我们享有(   )、(   )、(   )等权利。7.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本(   )。这体现了(   )利益、(   )利益和(   )利益相结合的原则。8.权利不是绝对的,而是有(   )的。9.(   )是国家的根本法。10.制定其他法律的基础和依据是(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.我国宪法保护公民享有的所有权利。  (  )2.我们应当维护国家统一和民族团结,但我还是小学生,长大后才能做这些事情。(  )3.办理城镇居民医疗保险,应当去户籍所在地的医疗保障部门。(  )4.所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。(  )5.借了别人东西要及时归还。  (  )6.我国未满16周岁的公民为未成年人。16周岁以上的公民为成年人。 (  )7.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。(  )8.父母双方或一方为中国公民,本人出生在国外,具有中国国籍。(  )\n9.在我国生活的外国人都是中国公民。(  )10.只有年满18周岁的人,才是公民。( )四.连线题(共2题,共14分)1.我国尊重和保障人权,请将下列情景和对应的权利连线。受教育权       国家实施最低生活保障制度社会保障权利     全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权    给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利     小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议2.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。张默和老王签订房屋买卖合同        刑法税务机关对某民营企业进行征税       民法李江醉酒驾驶造成多人死伤         行政法五.简答题(共5题,共40分)1.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载入宪法。请说一说你知道哪些保护人权的事例,并写明体现了哪项人权,至少写2个例子。2.国籍的取得方式有哪些?3.为什么说宪法是国家的根本大法(宪法神圣性表现)?4.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下,我们在生活中应该怎样维护宪法权威。5.作为中国公民,我们走出国门后应该怎么做?六.辨析题(共1题,共4分)1.赵丽是一名小学生,她认为自己年龄小,对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗?写一写你的看法。七.材料题(共1题,共8分)1.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”\n用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?八.综合题(共3题,共21分)1.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说以下法律会涉及到哪些环境里?(1)《中华人民共和国劳动法》:(   )(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:(   )(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:(   )(4)《中华人民共和国义务教育法》:(   )2.2016年,中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军,作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动,完成下面的探究任务。(1)我知道:什么是中国公民?中国公民身份取得的方式有哪些?请把你的了解写下来吧。(2)我骄傲:除了体育领域,还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢?请列举你最熟悉的两个领域的成就,表达你的自豪之情。(3)我担当:走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。如果你到了外国,你会怎么做呢?请写出你的行动计划。(至少3条)3.我国的法律职能不同,请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法  ②民法  ③刑法(   )规定犯罪和刑罚的法律。(   )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。(   )维护人们日常生活秩序的主要法律。参考答案一.选择题1.B2.A\n3.D4.A5.B6.C7.D8.D9.A10.C二.填空题1.纳税;服兵役;维护祖国安全、荣誉和利益;不偷别人的财物;不伤害别人2.颁布;强制力;权威性3.《中华人民共和国义务教育法》;1986;教育均衡;弱势 4.基本运行规则;法律权利;义务5.123666.人身权;财产权;受教育权7.义务;国家;集体;个人8.界限9.宪法10.宪法三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费;社会保障权利——国家实施最低生活保障制度;表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议;少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。2.如图:\n五.简答题1.(1)我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了,保障了公民的受教育权;(2)我家旁边新建了一个公共图书馆,周未我可以去那里读书,保障了公民的文化权利;(3)我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要间动态,保护了公民的知情权。2.(1)以出生的方式取得国籍;(2)以申请加入的方式取得国籍。3.①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。4.(1)学习宪法,领会宪法的精神实质。努力学习法律常识,特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。(2)宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养,真正能将“法”根植于内心,从而成为一个理性的守法公民。(3)自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养,要做到对自己的行为负责,三思而后行。(4)自觉维护宪法的权威,同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严。5.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律,到其他国家或地区学习、工作、旅游时,也应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯。六.辨析题1.不赞成,因为我国公民不论年龄大小都有监督权,都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。\n七.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题1.工厂里;道路上;超市内;学校中2.(1)凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。(2)①2008年,第29届夏季奥运会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想;②我国自主设计、研制的“蛟龙号”,在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。(3)①向外国朋友介绍我们的文化和历史;②遵守当地法律;③尊重当地的风俗习惯。3.③;①;②   查看更多

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