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五年级下册道德与法治期末测试卷带答案(培优)

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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它(  )。A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要,个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础2.时代精神的核心是(  )。A.社会主义核心价值观B.爱国主义C.改革创新D.科教兴国3.1860年,肆无忌惮地闯进圆明园,将其洗劫一空,并放火烧毁这个万园之园的强盗是(   )。A.英法联军B.日本侵略者C.德国法西斯D.八国侵略联军4.关于中国梦,下列说法正确的是(  )。A.中国梦只是民族的梦B.中国梦只是人民的梦C.体现了中华民族和中国人民的整体利益5.下列同学的想法正确的是(  )。A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由,别人无权干涉\nC.小兰觉得对弱势群体,没必要尊重D.小刚觉得自己能做的善举太小了,对社会没多大作用6.下列对优秀家风的理解有误的是(  )。A.是一种无形的力量,一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风7.遇到不文明行为,我们应该(  )。A.真诚劝告B.严厉批评C.置之不理8.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于(  )。A.地点空间的不同B.心情的不同C.时间的不同9.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们(   )。A.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁B.家是温馨的港湾,不是说理的地方,是宽容、理解的天地C.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走10.当父母意见不一致时,正确的做法是(  )。A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”二.填空题(共10题,共34分)\n1.在温暖的传递过程中,我们(   )、(   )社会将更加美好。2.公共生活需要(   ),公共利益需要共享。3.(   )月(   )日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。4.第一次鸦片战争以后,西方列强为扩大在华利益,(   )和(   )联合对中国发动了(   )鸦片战争。 5.中华民国临时政府成立后,颁布了《(   )》及其他许多法令。6.中国人民在(     )的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,建立了(     )。7.有秩序的公共生活会让(   )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的(   )。8.甲午中日战争失败后,清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约(     ),加深了中国的半殖民地化和民族危机。9.改革开放后,被誉为“一夜崛起的城市”的是(     )10.《南京条约》中要求将中国的(   )割让给英国,中国的主权和领土完整遭到破坏,开始沦为(   )社会。(   )零时整,香港回到祖国的怀抱,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。三.判断题(共10题,共20分)1.不了解家风,学习家风,也能更好地传承家风。(  )2.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )3.中华民国临时政府成立、颁布《中华民国临时约法》、借助移风易俗推动革命等都是辛亥革命的成果。(  )4.经过8年艰苦卓绝的溶血奋战,中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。(  )5.抗日英雄杨靖宇是第29军将领。(  )6.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。(  )7.人与人相处不需要平等相待。(  )8.被称为“死亡陷阱”的是茫茫雪山。(  )9.1951年5月,西藏最终废除封建奴隶制,解放了百万农奴和奴隶。(  )10.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。\n五.简答题(共6题,共34分)1.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?2.为什么称王进喜为“铁人”,你知道他的一句最有名的口号是什么吗?3.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?4.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?5.“今天我们已经丰衣足食了,是否还需要艰苦奋斗的精神”,阐明你的观点并说明理由。6.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。\n②李兰娟:武汉必须封城原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共18分)1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。2.说一说这些纪念馆、纪念公园和祠堂分别是纪念哪些历史事件或者历史人物的?请对应序号写在横线上。\n     (1)鸦片战争纪念馆;(2)三元里抗英斗争纪念公园;(3)关忠节公祠(1)(   );(2)(   );(3)(   )。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.A8.A9.B10.C二.填空题1.相互理解;相互尊重2.共建3.9;34.英国;法国;第二次5.中华民国临时约法6.中国共产党;中华人民共和国\n7.社会环境;提高8.《马关条约》9.深圳10.香港岛;半殖民地半封建;1997年7月1日三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。2.①王进喜不怕苦,不怕累,勇于献身,所以被称为“铁人”。②“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”。3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。4.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。5.还需要坚持。理由:艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成和传统美德,是劳动人民优秀品质,在和平稳定的建设时期,我们也不能丢掉它,仍要将其发扬光大,为实现中华民族伟大复兴而努力。6.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。\n公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.鸦片战争林则徐;三元里抗英运动;关天培鸦片战争 查看更多

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