资料简介
2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“公民”一词最早出现于（ ）。A.古罗马B.古希腊C.古埃及D.古印度2.（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。A.身份证B.护照C.户口本D.驾驶证3.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止（ ）滥用权力。A.人民代表大会制度B.国家机关C.各级人民政府4.下列对“道德与法律”的说法正确的是（ ）。A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为，道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可5.“当兵去！”体现的公民的基本义务是（ ）。A.依法纳税B.依法服兵役\nC.遵守公德6.妥善处理有关身份证信息的方法不包括（ ）。A.不能在网上随意泄露个人信息B.身份证不可以借给他人使用C.身份证丢失不用去挂失D.身份证复印件要写明用途7.小明在放学的路上发现商铺悬挂的国旗有损坏，及时提醒店主更换。他的做法符合了社会主义核心价值观的（ ）。A.爱国B.敬业C.民主8.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全；妈妈给芳芳买了一份人身保险，它受（ ）保护；市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于（ ）管理范围。A.民法、行政法、宪法B.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法9.我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（ ）。A.人身自由权B.物质帮助权C.财产权D.平等权10.（ ）是专门为未成年人制定的法律。\nA.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国婚姻法》二.填空题(共10题，共50分)1.在我国，其他法律是根据（ ）制定的，任何法律不得与宪法相（ ）。2.人权是每个人作为人所应当享有的权利，（ ）和（ ）人权是我国的宪法原则。3.凡（ ）的人都是中华人民共和国公民。4.在我国未满（ ）的公民为未成年人，（ ）以上的公民为成年人。5.（ ）是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。6.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（ ），发挥不同的功能。他们规范着人们的（ ），保障着社会的（ ）、（ ）。7.我国已经参加了（ ）余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权（ ）与（ ），推动国际人权事业健康发展。8.中华人民共和国年满（ ）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有（ ）和（ ）。9.《中华人民共和国税收征收管理法》规定，收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人（ ）。10.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的（ ），权利和（ ）是一致的。因此我们不仅要增强权利观念，也要增强（ ）观念，自觉履行法律规定的义务。三.判断题(共10题，共20分)1.合法的行为受到保护，违法的行为会受到制裁。（ ）2.依法服兵役是宪法规定的公民享有的基本权利。（ ）3.26—45周岁的，身份证的有效期是15年。（ ）4.如果触犯了刑法中规定的条例，那就是犯罪。我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪。（ ）5.行政法与宪法没有关系。（ ）6.我国法律体系中具有最高法律效力的是宪法。（ ）7.今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪抢劫罪绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。（ ）8.只有取得选民资格，才享有公民权利。 （ ）\n9.新入职的教师应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。（ ）10.走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片，所以我们应该注意自己的一言一行。 （ ）四.连线题(共2题，共14分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份） 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》 人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》 劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》 物质帮助权五.简答题(共5题，共43分)1.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？2.未成年人是指哪些人?3.在国家宪法日这一天，你发现了什么？（至少答出两条）4.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。5.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？\n六.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。七.材料题(共1题，共8分)1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？八.综合题(共3题，共28分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。\n对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？2.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。3.法律知识我知道。（填序号）①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》（1）过期食品吃坏肚子。（ ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）参考答案\n一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.D8.D9.B10.A二.填空题1.宪法；抵触2.尊重；保障3.具有中华人民共和国国籍4.18周岁；18周岁5.宪法；效力；权威；地位6.社会关系；行为；生产；生活秩序7.20；交流；合作8.18；选举权；被选举权9.保密10.义务；义务；义务三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：\n2.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。五.简答题1.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。2.在我国，未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。3.我发现了设立“国家宪法日”，不仅仅是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念；我还发现了公职人员会进行宪法宣誓活动。4.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。5.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。六.辨析题\n1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。七.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权3.⑤；②；①；③；④
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