五年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案（达标题）

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五年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案（达标题）

2022-07-06 23:31:41
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资料简介

五年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共5题，共10分)1.（）不属于优秀的家风。A.不说谎话，做人要诚实B.帮助别人，快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做，不拖拉2.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（）。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站3.不属于公共场所是（）。A. B. C.4.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（）。A.与邻居争吵B.陪社区的老人聊天\nC.帮助清洁社区环境D.主动为邻居提供帮助5.下图反映的事件是（）。 A.黄花岗起义B.武昌起义C.甲午战争二.填空题(共5题，共36分)1.优秀家风是一种无形的（）、一种无言的（）、一部无形的（），它潜移默化地影响着我们的（），塑造着我们的（）。2.在公共生活中，人们的行为是（）的，我们要注意自己的（）举止，展示自己良好的（）。3.（）年（）月（）日，中国共产党（）全国代表大会在（）秘密召开。4.1948年5月，毛泽东率领的党中央移驻西柏坡，在这里指挥了（）、（）、（）三大战役，还召开了七届二中全会，为新中国的成立奠定了基础。5.1964年，我国的第一颗（）爆炸成功，1967年，我国第一颗（）爆炸成功。三.判断题(共8题，共16分)1.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（）2.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（）\n3.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（）4.“黄花岗七十二烈士”墓坐落于广州郊外的黄花岗。（）5.《新青年》是陈独秀创办的著名刊物。（）6.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（）7.“天河一号”超级计算机是我国自主创新研发成功的。（）8.清政府的软弱无能，使我国签订了丧权辱国的《南京条约》。（）四.连线题(共1题，共14分)1.连线A.杂交水稻之父 ①李四光 aB.地质力学的创始人 ②袁隆平 bC.改革开放的总设计师 ③孙中山 c\nD.两弹元勋 ④邓小平 dE.禁烟民族英雄 ⑤邓稼先 eF.传播马克思主义的第一人 ⑥林则徐 fG.中国民主革命伟大先行者 ⑦李大钊 g五.简答题(共6题，共41分)1.辛亥革命的意义是什么？2.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？3.面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页。它给了我们什么启示？4.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一致，都希望你站在他们各自立场上时，你会通过什么样的方式处理呢？5.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？6.怎样才能建设好有序的生活？\n六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共17分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？2.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B二.填空题1.力量；教育；典籍；心灵；人格\n2.公开；言谈；形象3.1921；7；23；第一次；上海4.辽沈；平津；淮海5.原子弹；氢弹三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√四.连线题1.五.简答题1.辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。2.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。3.落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。4.家人商讨事情的时候我会参与，如果家人因为各执一词发生矛盾，我会提醒家人互相理解，然后说出自己的看法供家人考虑，尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。5.当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。6.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。\n（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。查看更多