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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.中国国耻日是在哪一天?( )A.7月7日B.9月18日C.12月13日2.( )是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。A.军事武器B.科技C.中国人民解放军3.王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该( )。A.回避父母,不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习,把怨恨藏在心里D.换位思考,主动沟通4.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是( )。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法5.对于公共生活,下列做法正确的是( )。\n①② ③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.下列属于公共设施的是( )。①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④7.下列战争发生时间先后顺序正确的是( )。①人民解放战争 ②鸦片战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争A.④②①③ B.④②③① C.②④③①8.关于辛亥革命的历史意义,不正确的是( )。A.推翻了两千多年的封建帝制。\nB.传播了民主共和的理念。C.建立了世界第一个共和制国家。9.1954年,( )访问印度,倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。A.毛泽东B.周恩来C.邓小平10.中国近代史上签订的第一个不平等条约是( )。A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《五口通商条约》D.《望厦条约》二.填空题(共10题,共34分)1.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。2.1840年6月,( )正式爆发。该战争以清政府的( )告终,并最终签订了丧权辱国的《( )》。3.深圳人以( )为城市标志。4.1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英( )。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会。5.公共生活中,我们的( )是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。6.1959年,西藏最终废除( ),解放了百万农奴和奴隶。7.1917年( )爆发的十月社会主义革命,震动了全世界,也照亮了( )的道路。中国的先进知识分子,找到了指路的( ),最终选择了( )主义。8.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的( )。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。9.作为新时代的少年,我们是建设社会主义现代化强国的( )、( )。10.文明是一种( ),其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。\n三.判断题(共10题,共20分)1.长征宣告了国民党围追堵截的破产,实现了红军的战略大转移。( )2.社区成员在感情上相互扶持,在生活上要相互帮助。( )3.新中国成立初期,我国积极开展外交活动,为的是提升新中国的国际地位和影响力。( )4.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )5.抗美援朝的胜利,说明一个觉醒的,敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。( )6.我们缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,我们铭记那些为民族独立和人民解放作出贡献的人们。( )7.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。( )8.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。( )9.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )10.中华民国临时政府正式成立后,剪发辫、禁缠足、禁鸦片、改称谓等,影响着人们的生活。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共6题,共50分)1.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。2.从1840年到1895年,满清腐败政府同外国列强签订了多个不平等条约,中国人民饱受磨难而不断抗争,历史留给后人的警示是什么?3.如何与家人进行沟通?4.为什么设置公共标志?5.在中国少年先锋队建队70周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,信中指出:新时代少先队员要树立远大理想,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。请你结合自己的实际,说一说你的志向或理想,以及为实现理想你要做哪些准备。\n6.作为新时代的青少年,我们应该怎样建设祖国?六.材料题(共1题,共4分)1.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神?(请至少写出三个方面)两弹元勋邓稼先1950年,26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件,冲破重重阻挠回到祖国。1958年,邓稼先接受国家最高机密任务,秘密研制原子弹。从此,他隐姓埋名28年,一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中,原子弹意外摔裂,邓稼先明知危脸,却仍然跑上前去亲自查看,导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ,终于研制成功氢弹和原子弹。1986年,邓稼先临终前说:“不要让人家把我们落得太远……”七.综合题(共2题,共10分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?\n2.(1)说说图中不文明的行为?(2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.C6.D7.C8.C9.B10.A二.填空题1.和谐;民主2.鸦片战争;妥协求和;南京条约3.拓荒牛4.南京条约5.行为6.封建农奴制\n7.俄国;中国革命;明灯;马克思8.力量9.主力军;生力军10.自觉三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:我喜欢玩耍,游戏。父母喜爱阅读,时常去散步。(答案不唯一)2.答:鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难。面对外国列强的欺凌,无数仁人志士为民族解放抛头颅、洒热血,这是中华民族历史上极为惨痛的一页。它警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。3.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。\n用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。5.我的理想是当一名科学家,为国家科技贡献一份自己的力量;我会努力学习科学文化知识,而且还会多去科技馆参观学习,还要培养自己的动手能力。6.作为新时期的青少年,我们要立志做一个道德高尚的人,在家就要听长辈的话,在校就要听老师的教导,从小事做起,从现在开始,努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养,争做新时期的好青少年!我们要慎记:小善不为、难积大德;人要出息、当重修德。六.材料题1.热爱祖国,奉献祖国的奉献精神;默默无闻,无私奉献精神;团结协作的奉献精神。七.综合题1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。2.(1)插队行为是不文明行为;(2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
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