资料简介
五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.主动承担家务,正确的做法是( )。A.让妈妈帮我洗红领巾B.自己的事情自己做C.爷爷,快把我书包整理好,我要上学了2.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫3.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是( )。A.放学后先进行课余生活,再做功课B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉C.先完成各科学习任务,再安排课余生活D.学习太忙,不进行课余生活4.下列属于生活中的不文明现象的一项是( )。A.公交车来了,排队有序上车 B.在火车上,听音乐并跟着大声唱C.主动捡起小区走廊里的垃圾 D.在公园里悠闲地散步5.( )向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。A.闭关锁国 B.割地赔款 \nC.虎门销烟 D.甲午海战二.填空题(共5题,共16分)1.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的( ),公益事业是凝聚人心,增强( )的事业。2.在革命战争年代,山东沂蒙人民奉献一切可以拿出的东西,军民之间铸就了( )、( )的沂蒙精神,( )就是其中代表。3.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的( )中。4.( )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。5.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。三.判断题(共8题,共16分)1.中国共产党的生日是每年的7月1日。( )2.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )3.为了人们的生活方便,可以随便在道路上摆摊设点。( )4.中共一大明确了毛泽东在中央的领导地位。( )5.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )6.1927年4月6日,李大钊不幸被军阀逮捕。( )7.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )8.政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共39分)1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?2.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?3.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!4.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?5.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。6.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。六.材料题(共1题,共10分)1.经过14年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日,日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日\n为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日?七.综合题(共2题,共10分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?2.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)公园里:( )新华书店:( )餐厅:( )展览馆:( )参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C二.填空题1.传统美德;正能量2.水乳交融;生死与共;沂蒙六姐妹3.一言一行4.家风5.舒适宜人\n三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×四.连线题1.五.简答题1.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。3.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。4.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。5.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。\n6.(1)红灯停,绿灯行。(2)要走斑马线。(3)环顾左右车辆,确保安全再通过。六.材料题1.充分认识中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和巨大贡献,充分认识中国人民抗日战争胜利为实现民族独立和人民解放奠定的重要基础,永远铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝斗争;牢记日本帝国主义侵略给权中国人民和世界人民造成的深重灾难。铭记历史,勿忘国耻。在这场战争中,中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这就是伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,是永远激励中国人民克服一切艰难险阻,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。七.综合题1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。2.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。
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