资料简介
五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是( )。A.放学后先进行课余生活,再做功课B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉C.先完成各科学习任务,再安排课余生活D.学习太忙,不进行课余生活2.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是( )。①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④3.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创建一个和谐家庭需要( )。A.是家长的责任,与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解4.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于以下哪次战争( )。A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争5.和家人发生矛盾时,我( )。A.和他们吵,把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出\nC.反思自己,和家人一起商量解决的办法6.对于公共生活,下列说法正确的是( )。①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④7.生活中,我们都反感这样的行为( )。①乘坐公交车依次排队,有序上下 ②高铁上,怕对方听不见,高声说话 ③在小区里文明养犬 ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄 ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上 ⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着A.①③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤⑥8.党的( ),对新时代中国特色社会主义发展做出了战略安排。A.十七大B.十八大C.十九大9.下面哪个活动是你的公共生活( )。A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影\n10.家庭召开民主生活会的好处是( )。A.热闹一下B.走个形式C.找问题,齐努力二.填空题(共10题,共50分)1.到了近代,清政府( ),抱残守缺,实行“( )”的政策,国家逐渐走向( ),面对外国列强的侵略,陷入( )的境地。2.第一次鸦片战争以后,西方列强为扩大在华利益,( )和( )联合对中国发动了( )鸦片战争。 3.无论时代如何变化,( )都是国家发展、( )社会和谐的基础。4.中国梦是( )的梦,也是每个( )的梦。5.人人有权参与( ),利用( )和( ),享受公共利益。6.( )年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年正是中国旧历( )年,史称“( )”。7.在生活中,我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。8.家风的载体很多,比如:( )、( )、( )等。9.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。10.科技兴,则国家兴;( )强,则国家强。三.判断题(共10题,共22分)1.奶奶做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我要经常安慰她。( )2.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。( )3.《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。( )4.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。( )5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。( )6.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。( )7.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。( )8.长征中被称为“死亡陷阱”的是夹金山。( )9.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。( )10.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。( )\n四.连线题(共1题,共6分)1.1连一连:把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》 甲午中日战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》 鸦片战争 大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》 八国联军侵华战争 使中国完全沦为半殖民地半封建社会五.简答题(共6题,共33分)1.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?2.如何让家庭生活更和谐、更美满?3.请你谈谈新中国成立的重要意义。4.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。5.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?6.新中国成立后的外交政策是什么?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)\n(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共22分)1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.D7.C8.C9.C10.C\n二.填空题1.腐败无能;闭关锁国;衰败;落后挨打2.英国;法国;第二次3.优秀家风;民族进步4.民族;中国人5.公共生活;公共资源;公共设施6.1894;甲午;甲午中日战争7.和谐8.一个词;一句话;一个故事9.责任;制度;设施10.教育三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。2.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议,共承担,这样我们的家庭生活才会更和谐,更美满!3.新中国成立的意义:中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元。从此,中国结束了100多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界无数压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。\n4.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。5.(1)会伤害自己和父母之间的感情,不利于家庭的和谐。(2)会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。6.新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策,积极开展外交活动,取得了巨大的成就。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(√)( )(√)(√)(√)2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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