资料简介
五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.中国共产党的党徽为( )组成的图案。A.麦穗、国徽B.镰刀、锤头C.五星、镰刀2.妈妈是一名护士,经常上夜班,工作很辛苦,妈妈下班回到家,我会( )。A.抱怨妈妈陪我的时间少B.没什么反应C.给妈妈端一杯水,让妈妈休息一会儿D.缠着妈妈买东西3.党的( ),对新时代中国特色社会主义发展做出了战略安排。A.十七大B.十八大C.十九大4.1934年10,( )失败,红军被迫撤出中央根据地,开始长征。A.第一次反“围剿”B.第三次反“围剿”C.第五次反“围剿”D.第四次反“围剿”\n5.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。①父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱,说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几棵秧苗,小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①② B.②④ C.①③6.抗日战争一共经历了多少年?( )A.8年B.12年C.14年7.中华人民共和国成立以后,我国奉行的外交政策是( )。A.独立自主的和平外交政策B.“一带一路”的外交政策C.攘外必先安内的外交政策D.睦邻友好的外交政策8.1934年10月,第( )次反“围剿”失败。A.五B.四C.三D.二9.以下哪次起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始?( )A.辛亥革命\nB.武昌起义C.南昌起义10.如果公共生活没有了秩序,我们的生活将会( )。A.没有变化B.很混乱C.更好二.填空题(共10题,共40分)1.( )将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句形式表达出来。2.公共资源的( )、公共设施的( ),可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。3.( )是中国革命的摇篮,以( )为代表的中国共产党人在这里创建了第一块( )根据地。4.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的( )不一致。5.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和( )的基础。6.随着1959年9月26日( )第一口井喷油,以及胜利、大港等一批油田的发现和开发,中国石油工业的历史得以改写,从此摘掉了中国“( )”的帽子。7.( )和身体健康同样重要。8.不同的时代,为国家,为民族( )的精神,牺牲个人、献身革命的( ),铸就了我们伟大的( )。9.( )好,就能家道兴盛,和顺美满;家风( )。难免殃及子孙,贻害社会。10.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。三.判断题(共10题,共20分)1.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。( )2.侵犯他人合法公共权益的行为,严重时会触犯法律。( )3.《新青年》是李大钊创办的著名刊物,高举“民主”与“科学”的大旗,推动了新文化运动的发展。( )4.第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的7月7日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。( )5.鸦片战争以后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。( )6.自立自强,方能悦亲。( )\n7.社区成员在感情上相互扶持,在生活上要相互帮助。( )8.10月1日,是新中国的生日,是中国人民水远的纪念日。人们不仅在这一天欢呼庆祝,还用各种不同的方式纪念国庆。( )9.圆明园前后修建了150年,规模宏伟,被誉为“万园之园”。( )10.香港的回归,宣告着英国在香港的殖民统治结束了。( )四.连线题(共1题,共7分)1.连线:将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父 李四光地质力学的创立人 袁隆平改革开放的总设计师 孙中山两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李大钊中国民主革命伟大的先行者 邓稼先传播马克思主义的第一人 邓小平五.简答题(共6题,共30分)1.近年来,文明道德风气在全社会不断弘扬,请你列举几个文明道德风气的现象?2.怎样才能构建有序和谐的公共生活?3.设计一份“公共生活秩序单”。4.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?5.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由6.中国的梦是历史的、现实的,更是未来的。谈谈自己怎样才能成为有梦想的好少年?六.材料题(共1题,共4分)1.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神?(请至少写出三个方面)两弹元勋邓稼先\n1950年,26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件,冲破重重阻挠回到祖国。1958年,邓稼先接受国家最高机密任务,秘密研制原子弹。从此,他隐姓埋名28年,一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中,原子弹意外摔裂,邓稼先明知危脸,却仍然跑上前去亲自查看,导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ,终于研制成功氢弹和原子弹。1986年,邓稼先临终前说:“不要让人家把我们落得太远……”七.综合题(共2题,共6分)1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)公园里:( )新华书店:( )餐厅:( )展览馆:( )\n2.下面是小飞笔记本中的部分内容,请你帮他补充完整。①1934年10月,第( )次反“围剿”失败,红军被迫撤出中央革命根据地,踏上战略转移的漫漫征程。②( )是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.A8.A9.C10.B二.填空题1.《朱子家训》2.保障;完善3.井冈山;毛泽东;农村革命4.自主意识;想法5.公共秩序;进步6.大庆;贫油7.心理健康8.不计得失;家国情怀;民族之魂9.家风;差10.正常秩序;物品三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√\n8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等。2.(答案不唯一)①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)4.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。5.\n不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。6.珍惜时光,脚踏实地,发奋学习;从自己做起,从小事做起,严格要求自己,养成好思想、好品性、好习惯;热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义;敢于担当、敢于奉献。六.材料题1.热爱祖国,奉献祖国的奉献精神;默默无闻,无私奉献精神;团结协作的奉献精神。七.综合题1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。2.五;遵义会议
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