首页 > 小学 > 道德与法治 > 五年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【精练】
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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.家风的载体不包括（ ）。A.一阵风B.一个故事C.一段记忆D.一句话2.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是（ ）。A.小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任B.小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。”D.小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚3.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做？（ ）A.坚持己见，与父母吵闹B.理性面对，与父母沟通，化解矛盾C.置之不理，不分辨D.冷却一段时间再说4.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（ ）。①逐步解决现实问题②增加生活的乐趣③丰富人生的意义④增大私人生活空间\nA.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④5.面对严重的物质生活困难，抗日军民积极投身生产。从1943年起，敌后各根据地的机关一般能自给两三个月甚至半年的粮食和蔬菜，实现了自己动手、丰衣足食的要求。这体现了我党（ ）。A.不畏艰险、百折不挠的精神B.艰苦奋斗、自力更生的精神C.科学民主、自由创新的精神二.填空题(共5题，共16分)1.我们坚持“日行一善”,从（ ）做起,发挥公益的力量。2.1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民（ ），国土（ ），中华民族遭受了前所未有的（ ）灾难。3.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。4.1911年10月10日晚，革命党人打响了武昌起义的第一枪，这次革命史称（ ）革命。5.高要求和常督促体现着家人对我们的爱，（ ）和自主标志着我们逐渐长大。三.判断题(共8题，共16分)1.家庭满足不了我们感情的需要。（ ）2.国民党统治集团于1945年6月悍然发动向共产党领导的陕北延安发动进攻，挑起全面内战。（ ）3.《辛丑条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。（ ）4.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（ ）5.我们还是小孩子，根本不可能帮大人解决问题。（ ）6.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（ ）7.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。（ ）8.1839年3月，林则徐在广州禁查鸦片以失败而告终。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.1连一连：把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》 甲午中日战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会\n《马关条约》 鸦片战争 大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》 八国联军侵华战争 使中国完全沦为半殖民地半封建社会五.简答题(共6题，共45分)1.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？2.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。3.甲午中日战争后，清政府被迫与日本签订的丧权辱国的不平等条约是什么条约，这一条约的签订对中国社会的影响是什么？。4.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。5.面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页。它给了我们什么启示？6.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共14分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.1950年，我国著名的科学家邓稼先放弃了美国优越的生活和工作条件，冲破重重阻挠回到祖国的怀抱。1958年，接受秘密研制原子弹的任务并隐姓埋名28年。1986年7月29日，他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嘱：“不要让人家把我们落得太远……”（1）你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（2）你还知道那些为新中国做出贡献的科学家？你能说说他们的故事吗？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B二.填空题1.小事2.生灵涂炭；惨遭蹂躏；巨大3.责任；保障4.辛亥5.独立三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×\n6.×7.√8.×四.连线题1.五.简答题1.答：①作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。2.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。3.甲午中日战争以后，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。4.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。5.落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。\n2.（1）爱国主义、责任担当、自我牺牲、默默无闻、创新精神等等（2）突出贡献的科学家李四光、钱学森等等。李四光，出生于湖北省黄冈县回龙镇下张家湾村的一个乡村教师家庭。他勤奋好学，爱好劳动。由于常听父亲讲甲午中日海战，中国惨败，清政府腐朽无能、丧权辱国的故事，他从小就萌怀着满腔的爱国热情。他暗下决心，长大后一定要为中国争气，学会造船，打败帝国主义的侵略。1905年8月，由孙中山先生亲自主盟加入中国同盟会，成为第一批会员中年龄最小的会员。孙中山见其年轻，勉励他要“努力向学，蔚为国用”。从此李四光更加坚定了刻苦学习，报效中华的决心。1907年7月，考入大阪高等工业学校舶用机关科，学习造船机械。初步实现了他为祖国学习造船的心愿。1910年7月，毕业归国，任武昌湖北中等工业学堂教师兼工场场长。第二年秋夏之交，参加清廷举行的留学生回国第六次廷试，成绩优等，获“工科进士”称号。同年10月10日，武昌起义成功，推翻了清政府，武昌成立了鄂军都督府，李四光先任都督府理财部参事，后被选为湖北省实业部部长，1912年改为实业司司长。不久，袁世凯窃权，篡夺了革命果实，辛亥革命失败。李四光怀着郁闷的心情，愤然辞去了实业司司长的职务。计算自己年龄还不太大，不如再读书10年，准备一份力量。1913年7月，获临时稽勋局通知，官费保送留英学习，入伯明翰大学。考虑到为祖国造船，不能没有钢铁，要钢铁就得先搞冶炼，因此先学了采矿一年，又感到采矿离不开地质，再又决定转到理科地质系，开始专攻地质学。走上了“科学救国”的道路。
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