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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题带答案(黄金题型)

资料简介

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.(  )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧2.优秀的家风不包括( )。A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风3.爸爸失业了,正确做法是(  )。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐4.“一粥一饭,当思来处不易”的警句出自(  )。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》5.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是(  )。①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风\n②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下,制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以( )。A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他7.奶奶刚做了眼部手术,心情不好,这时你可以这样做(  )。A.认为奶奶太矫情,置之不理B.和奶奶聊天,给奶奶解闷C.把自己的事请做好就可以了8.家庭生活中不可能出现的事情是(  )。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题9.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会(  )。A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气10.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议,你觉得( )。A.谁赚钱多就听谁的\nB.吵架决定,吵赢了的当家C.用剪刀石头布决定D.仔细商议后决定二.填空题(共10题,共40分)1.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育、一部无字的典籍,它(     )地影响着我们的心灵,塑造着我们的(     )。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。2.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心(   )、细心(   )、用心(   )、耐心(   )。3.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(   )、(   )等诱惑。4.培育(   ),向榜样学习,做家风建设的表率。5.家庭是我们(   )起航的地方,每个小家的家风(   )成中华民族大家庭的家风。6.主动与家人交流,能增进相互了解与(   ),写信、留便条等,也是我们主动与家人(   )的好方式。7.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到(   ),就是对家人最大的精神安慰。8.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(   ),这样有助于我们(   )他人的意见。9.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(   ),一起商量,同时要发挥好“(   )”的作用,和家人一起商量解决问题。10.传承和弘扬优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起。三.判断题(共10题,共22分)1.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。(  )2.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(  )3.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。(  )4.当家人意见不一致时,我们要发挥好“润滑剂”作用。(     )5.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。(  )6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要我们所有家庭成员尽责出力。(  )7.在我们长大的过程中,与家人产生一些不愉快是不可避免的。(  )8.当家人意见不一致时,我们最好不要发表自己的意见。(  )9.当父母意见不一致的时候,我们应该远离他们。(  )10.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。(  )四.连线题(共1题,共5分)\n1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共39分)1.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个)2.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。3.如何让家庭生活更和谐、更美满?4.我们与家人往往缺乏沟通,请你给父母写一张小纸条,说说你的心里话。5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?6.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共14分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。(  )我会和他们吵架,摔东西。(  )站在对方的角度想一想。(  )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(  )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(  )参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.D6.A\n7.B8.C9.B10.D二.填空题1.潜移默化;人格2.看;听;讲;说3.烟酒;毒品4.良好家风5.梦想;汇聚6.理解;交流7.自立自强8.表述;了解9.讨论;润滑剂10.小事;自身三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。2.(1)讲究道德、诚实守信。(2)重视学习,崇尚知识(3)勤俭持家、尊重劳动(4)家庭和睦(5)尊老爱幼、邻里互助3.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议,共承担,这样我们的家庭生活才会更和谐,更美满!4.示例:爸爸妈妈你们辛苦了,生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果,以后我会将我的想法说出来和你们一起分享,相信,这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾,爸爸,妈妈,你们一定要相信我,我会成为一个很优秀的人的。5.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)6.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.(√)(  )(√)(√)(√) 查看更多

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